Análisis de Pensamientos Filosóficos de Jean-Jacques Rousseau
“A las plantas las endereza el cultivo; a los Hombres, la educación.” Desde el principio de la historia de la humanidad, la educación ha sido una de los aspectos más importante en la vida de las personas. Es por ello que muchos grandes personajes han utilizado sus energías y su tiempo a favor de la pedagogía.
Uno de esos personajes fue Jean-Jacques Rousseau quien a pesar de ser más bien un filósofo político contribuyó en gran manera con sus pensamientos filosóficos acerca de la educación de los cuales nos podemos beneficiar hasta la actualidad. Es por ello que a continuación analizaremos los aportes de Rousseau en cuanto la educación y la pedagogía, así como también de como esto puede ayudar a la mejora de la educación en la actualidad
Rousseau estaba en desacuerdo con la educación de su época pues hasta ese entonces se educaba a los niños como si fueran adultos en pequeño. Sin embargo para Rousseau se debía diferenciar a niños y adultos en cuanto a su aprendizaje, un aspecto que en la actualidad está presente y que permite un aprendizaje gradual de cada niño y adolescente. Además consideraba que la infancia tiene maneras de ver, de pensar, de sentir que le es propias igualmente la adolescencia. Los maestros deben tener en cuenta esas diferencias, conocerlas y respetarlas.
Establece por primera vez los llamados períodos de aprendizaje, ajustados a las edades del educando y pone de relieve que donde mejor aprende el niño a conocer a los hombres es en la historia. El maestro debe enseñar realidades y solo realidades.
Los principales postulados de Rousseau son:
- La educación debe centrarse más en el niño y menos en el adulto.
- Es importante estimular el deseo de aprender.
- La educación del niño comienza desde su nacimiento y debe impedirse que adquiera hábitos de los cuales pudiera llegar a ser esclavo.
Otro de los aspectos por los que se recuerda a Rousseau es por defender el tratamiento individual en la educación. En su tiempo y hasta la actualidad se educa a un grupo de estudiantes, sin embargo para este filósofo era muy importante que la educación sea individual pues de esta manera el educador podría centrarse en su pupilo y adaptar el modo de enseñanza a sus necesidades, capacidades y habilidades.
Algo muy interesante en cuanto a lo que Jean-Jacques Rousseau estableció en el campo de la pedagogía es que es él enseñaba que la naturaleza humana no es originariamente mala, más bien con el paso del tiempo y el desarrollo del individuo la sociedad se encarga de corromperlo. Es por ello que para Rousseau la primera educación debe ser negativa; no hay que enseñar los principios de la virtud o de la verdad, sino preservar el corazón del niño contra el error.
Rousseau destaca que no se debe dar una lección verbal al alumno, debe permitir que la experiencia sea la maestra. Esto era algo muy contrario al pensamiento de su época en la cual era común que el instructor enseñe a sus estudiantes los conocimientos que necesitan mas no que ellos lo consigan por ellos mismos a partir de la experiencia.
La razón y la memoria no se pueden desenvolver una sin la otra. Es por ello que Rousseau los niños no son capaces de juicio, pues no tienen verdadera memoria. Retienen sonidos, figuras, sensaciones, rara vez ideas.
Como hemos analizado, Jean-Jacques Rousseau ayudo con un gran aporte en la pedagogía. Hablo de la naturaleza de un niño hasta como se debe educar tanto a niños como adolescentes dependiendo de sus capacidades. Demostró su desacuerdo con el modo de enseñanza de su tiempo y defendió el tratamiento individual a pesar de ser una idea inconcebible para la sociedad de aquel entonces. Sus pensamientos filosóficos acerca de la educación fueron muy innovadores, pero no solo eso pues se ajustaba a la realidad del ser humano que hasta en la actualidad se mantiene. Estas ideas vistas y otras más se encuentran en su obra Emilio, o De la educación. En definitiva Rousseau marco huella en cuanto a la pedagogía se trata y nos ha dejado mucho de lo que aprender
