El Estado Emocional Y Las Decisiones De Líderes En Nuestra Organización

El contexto actual algunas veces los líderes de la organización tienden a tomar las decisiones que pueden esta equivocadas o acertadas en la cual interviene una serie de conductas, que, si no se conocen, se controlan puede afectar severamente a la organización y al propio líder, porque dejan de ser competentes. El líder actual que se requiere es aquel que genere confianza y responsabilidad donde construyendo modelos y estrategias para el bienestar de la organización. Su rol dentro de la organización es importante porque de ellos depende muchas personas y muchas organizaciones que tienen a su responsabilidad y siempre lo van a tomar como un ejemplo a seguir. Las emociones y la inteligencia emocional permiten desarrollar las capacidades para que cada líder pueda entender las necesidades de sus seguidores donde más complejo sea los problemas mayores será su esfuerzo para la toma de decisiones en tal sentido nos planteamos la siguiente pregunta si ¿el estado emocional afecta en las decisiones de líderes en nuestra organización? Este ensayo tiene como objetivo demostrar que las emociones si afecta en las decisiones de líderes en nuestra organización. Para comprender mejor el tema se desarrollará primero la definición de emoción, beneficio de las emociones, definición de líder, inteligencia emocional, seguidamente retos de la inteligencia emocional, la importancia de las emociones positivas para el desempeño de los líderes en las organizaciones, importancia de la inteligencia emocional en los líderes, finalmente el impacto del estado emocional en los líderes y sus decisiones.

Según Bericat define a las emociones como algo que el cuerpo experimenta temporal donde cala en la intensidad de la conciencia de un ser humano, que pueden ser procedimientos motivacionales donde intervienen lo fisiológicos, los conductuales, la parte experienciales y cognitivos, así mismo pueden ser negativa o positivo que están provocados en circunstancias que la el ser humano es capaz de obtener cierta necesidad de información. Goleman  define a las emociones como algo sustancial donde entra a detallar la actividad del saber, es algo que interviene la parte de pensar y apreciar, donde se convierten en la guía de una decisión, que son experimentados por todos los seres humanos, que son respuestas que las partes del cuerpo de la persona da ante ciertas situaciones que puede ocurrir. Robbins y Judge  dice que son efectos acelerados donde se orienta con reacciones al ser humano y/o un suceso que tienen una duración muy breve, que llegan hacer bastantes duras y macizas que están acompañadas por la expresión de la fisionomía.

Goleman menciona que el ser humano que tiene contiene un mayor control de sus emociones, son aquellos que direccionan mejor su futuro porque constan con un conocimiento apropiado y reconocen sus impresiones porque se tienen una relación elevada de la inteligencia emocional como la parte del desempeño en el trabajo, donde existe una relación del trabajo que es sumamente complejo es ahí donde se interviene y lo que se necesita más de la inteligencia emocional. Barragán y Morales Infiere que las emociones que son positivas en lo especifico tienen a evolucionar, que permite una ampliación de la parte intelectual y social de las personas, que hacen se tengan más tiempos largos que pueden acumular para que puedan reaccionar ante una oportunidad o una amenaza que se pueden presentar en la vida cotidiana. Estos pueden subiendo o incrementado las pautas para estar alerta a ciertas circunstancias que se pueden presentar diariamente y en diferentes tiempos. Donde podemos estar sintiendo respectivas emociones en las cuales puedan ser positivas en nuestra actividad cotidiana y específica debido al apoyo en mejor la vida del ser humano, pero también las emociones negativas pueden afectar la toma de decisiones del líder como menciona. Bisquerra  menciona que las emociones que son negativas es el resultado de una estimación negativa con respecto a los objetivos trasados, donde se convierten en amenazas y fracasos de los objetivos planteados, que puede producir tristeza y miedo, en la cual conlleva a un desequilibrio, inseguridad del líder, estas emociones son factor de riesgo, en resumen, diríamos que pueden producir algunas amenazas en la salud del líder que puede poner inestable a la organización.

Curina y Grassi  refiere que el líder es, sobre todo quien influye en el comportamiento de los demás y así poder conciliar los objetivos generales de la organización con los particulares de los individuos y los grupos de las unidades de trabajo, además menciona que hace lo justo, que persigue la eficacia y la obtención de los objetivos estratégicos. Un líder en las organizaciones puede provocar conflictos, es por ello que los lideres tienen muchas responsabilidades y es la parte importante de las empresas. Cali, Fierro y Sempértegui refiere al líder de la organización, dice que los líderes tienen una responsabilidad enorme, porque son admirados como un modelo a seguir de los trabajadores y del público que están juntos a él; la forma en la que comuniquen a los empleados de las metas y objetivos trazados en la empresa para cumplirlo. Un líder tiene mucha importancia en el planteamiento de las estrategias que se requiere, para el cumplimiento de los compromisos de las metas planteas. Goleman (2005) dice que un líder por lo general les da a las personas libertad para innovar, experimentar y tomar riesgos, vende a su gente una visión de cómo debe ser la organización, es por eso que el líder debe conocer y conocerse sus emociones. “Los líderes efectivos deben conocer a su personal lo suficientemente para dar respuestas apropiadas las demandas que las habilidades cambiantes de sus colaboradores exigen en todo momento…los seguidores como individuos y como grupo desarrollan sus propios patrones de conducta” . “Los líderes establecen la dirección mediante el desarrollo de una visión del futuro; después alinean a las personas al comunicarles esta visión e inspirarlas para que superen los obstáculos”.

Según Goleman refiere sobre inteligencia emocional como la habilidad para determinar los niveles de destreza, en la cual nos permite ser conscientes de nuestras propias emociones, tolerar las presiones y los fracasos que se pueden dar en las diferentes cuando se toma una decisión en la organización, y para ello debemos saber controlar nuestras emociones, así como lo dice. Shapiro nos menciona sobre la inteligencia emocional es la que se caracteriza con la parte emocionales requeridas de alcanzar las metas planteadas y los objetivos, donde se pueden incluir: la empatía y la servicialidad, donde notamos dos enfoques la parte cognitiva y la personalidad. García, Deniz y Cuéllar en su estudio realizado menciona que existe una atribución directamente que es positiva hacia la inteligencia emocional, hacia la intencionalidad del ser humano en su comportamiento donde intervienen indirectamente factores que pueden facilitar la voluntad, la parte motivacional para el emprender donde se discierne, pero no concluye que la IE es una influencia potencial para el emprendimiento.

Stephen señala sobre el líder que ellos están para apoyar y defender en cualquier lugar las posiciones determinadas por los valores que encamina a la responsabilidad individual donde se hace lugar para formar la parte de la lealtad y el compromiso emocionalmente. Vásquez la IE es una herramienta eficaz en el cumplimiento de ese objetivo y si el líder sea capaz de activar de forma continua y de sus colaboradores generará valor para ser competitivo. Es imprescindible en el siglo XXI, potenciar la IE en toda la organización para sobrevivir y mantener un futuro exitoso.

La eficiencia del líder es saber comprender profundamente su emoción porque cualquier acción puede perjudicar a sus seguidores o alguien de su alrededor. Según Zárate y Matviuk concluye que la IE está relacionada con los logros en los trabajos altamente emocionales; la valoración de sus propias emociones y de los demás, los líderes que son sólidos en la IE desarrollan planes para las organizaciones para que se vuelvan competitivos y serán fortalecidas. Braun refiere si un líder tiene confianza en sí mismo podrá tomar decisiones difíciles sin depender de la aprobación de los demás, en muchas ocasiones las decisiones de un líder es el resultado de una crisis y siempre va existir que un líder enfrente una crisis organizacional.

La importación de las emociones positivas para el desempeño de los líderes en las organizaciones. Según Fragoso en su estudio que realizado menciona que los líderes son eficaces cuando sus emociones lo saben controlar y son positivas porque tienen una motivación intrínseca que incrementan su satisfacción hacia el trabajo que repercute a las organizaciones a que sean más competitivas y si estas son negativas producirán un estrés adicional y disminuirá el bienestar en general.

La noción de inteligencia debe abarcar no sólo ámbitos como la capacidad de abstracción, la lógica formal, la comprensión de complejas implicaciones y amplios conocimientos, …La inteligencia emocional es considerada como el más importante de los factores que intervienen en el ajuste personal, en el éxito en las relaciones personales y en el rendimiento en el trabajo. Con una inteligencia emocional desarrollada se pueden conseguir mejoras en el mundo laboral y en nuestras relaciones sociales, ya que la competencia emocional influye en todos los ámbitos importantes de la vida. 

Los seres humanos inteligentes en la parte emocional se comunican de una forma más segura y asertiva. Zanker infiere que las emociones tienen un gran impacto en el éxito y el compromiso con el equipo. La influencia negativa tiene un mayor efecto en el rendimiento, estas emociones ejercen una gran influencia en la toma de decisiones y si un líder desconoce los temas de las emociones tendrá una repercusión en sus organizaciones.

Finalmente podemos concluir para que las organizaciones sean, competitivas, eficaces, requieren que los líderes tengan controlado sus emociones. Muchas organizaciones han fracasado y muchas han sido competitivas a causa de las decisiones tomadas por los líderes donde tiene mucho que ver la inteligencia emocional. Hoy en día las organizaciones necesitan de líderes equilibrados emocionalmente con un conjunto de habilidades, destrezas, estrategias que implantar una visión. En el contexto actuales es muy importante que los líderes conozcan con adecuadamente la parte de sus emociones para poder guiar a sus seguidores y a el mismo es reciproco con la organización. Un líder conocedor de sus emociones va motivar a sus seguidores para que la organización sea más competitiva de esta manera podrán cumplir los objetivos y metas plateadas para la empresa que será más efectivas de lo contrario perjudicaría económicamente y la reputación de las organizaciones. Los líderes a nivel mundial tienen que sostener apropiadamente a los grupos que están a su cargo, esto conlleva al reto de manejar apropiadamente las emociones, para ser un líder participativo, comunicativo, eficiente y estratégico dentro y fuera de la organización. Recae en administrar correctamente los recursos tangibles y no tangible para elevar las utilidades de las organizaciones. Mencionamos que las emociones e inteligencia emocional, son ejes o temas que pueden ayudar al líder en las decisiones acertadas para el cumplimiento de las metas de dicha organización.

Referencias

  • Bericat, E. (2012). Emociones. Sociopedia.isa, 1-13. doi:10.1177/205684601261
  • Barragán, A., Morales, C. (2014). Psicología de las emociones positivas: generalidades y beneficios. Enseñanza e Investigación en Psicología (19), 103-118.
  • Bisquerra, R. (2009). Psicopedagogía de las emociones. Madrid, España: Síntesis.
  • Braun, E. (2016). Las personas primero chief emotions officers. conecta
  • Cali, A., Fierro, I. y Sempértegui, C. (2015). La inteligencia emocional como elemento estratégico en las empresas. Ciencia UNEMI (18), 119-125.
  • Curina, C. y Grassi, M. (2016). El arte de dirigir. Recuperado de https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibpucp-ebooks/
  • Dueñas, M. (2002). Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa. Educación XX1, (5), 77-96.
  • Fragoso, R. (2019). Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras. Actualidades Investigativas en Educación, (19), 1-23. doi: 10.15517/aie.v19i1.35410
  • García, A., Déniz, M. y Cuéllar, D. (2015). Inteligencia emocional y emprendimiento: posibles líneas de trabajo. Cuadernos de administración, 28 (51), 65-101. doi: 10.11144/Javeriana.cao28-51.ieep.
  • Goleman, D. (1996). Inteligencia emocional. España: Kairós.
  • Goleman, D. (2005). Liderazgo que obtiene resultados. Harvard business review America Latina, 83(11), 109-122.
  • Jiménez, A. (2018). Inteligencia emocional. Curso de actualización pediatría, 547-469.
  • Noriega, M. (2008). La importancia del liderazgo en las organizaciones. Temas de ciencia y tecnología, 12(36), 25-29
  • Robbins, S., Judge, T. (2009). Comportamiento organizacional. (13. ed.). México: Pearson Educación.
  • Shapiro, L. (1997). La inteligencia emocional de los niños. México: Vergara editor.
  • Stephen, K. (2013). La sociología weberiana de las emociones: un análisis preliminar. Sociológica, (78), 243-260.
  • Vásquez, D. (2007). Inteligencia emocional en las organizaciones educativas. Psicogente 10(17), 42-59.
  • Zárate, R. y Matviuk, S. (2010). La inteligencia emocional y el sector financiero colombiano. Ean. (69), 148-165.
  • Zanker, S. (2018). La influencia de las emociones en le liderazgo. Axialent conscious business. Recuperado de https://www.axialent.com
17 August 2021
close
Tu email

Haciendo clic en “Enviar”, estás de acuerdo con nuestros Términos de Servicio y  Estatutos de Privacidad. Te enviaremos ocasionalmente emails relacionados con tu cuenta.

close thanks-icon
¡Gracias!

Su muestra de ensayo ha sido enviada.

Ordenar ahora

Utilizamos cookies para brindarte la mejor experiencia posible. Al continuar, asumiremos que estás de acuerdo con nuestra política de cookies.