El Maltrato y Psicología Infantil en Colombia

Introducción

El desarrollo intelectual y comportamental de los niños, muchas veces es producido por acciones emergentes en la vida del menor, como es el caso de la dinámica familiar. La familia actúa como un sistema general de apoyo y se constituye por unidades, las cuales serían los miembros de ella. La familia maneja, entonces, una cultura y características que apoyan o congestionan al menor en el desarrollo social e integral del mismo, promoviendo indicadores que aprecian el estado emocional e intelectual de los miembros. 

Según Cuervo, dentro de este sistema general, pueden aparecer ciertas dificultades que alteran igualmente el sistema familiar y que afectan al desarrollo cognitivo de los infantes, tal como la violencia infantil dada desde cualquier tipo y en diferentes manifestaciones maltrato físico, psicológico o social.

Desarrollo

El maltrato infantil o violencia infantil se vive en Colombia y el mundo entero, registrando altos índices de mortalidad y partiendo desde el ambiente familiar como núcleo de protección de los niños, y a la vez, factor de riesgo que compromete la salud integral de ellos. En tal sentido, en este sistema pueden encontrarse situaciones de conflicto y crisis, con afecciones que inciden directamente en los niños del hogar como índice multiplicador, provocando una serie de repercusiones en ellos, que van desde los efectos físicos hasta traumas psicológicos y un bajo nivel de desarrollo cognitivo. 

Uno de los factores más determinantes dentro de la violencia intrafamiliar es el maltrato infantil, y puede darse de forma psicológica, física por desatención, abandono, entre otros. Las consecuencias de la violencia podría generar daños en el bienestar físico y/o mental de los infantes, que repercuten en la salud del menor, tal como, un bajo desarrollo cognitivo, reflejado en un bajo rendimiento o desempeño en las actividades educativas atención, retención y concentración. 

Asimismo, se pueden presentar dificultades en las funciones ejecutivas como lo son, la organización, planificación entre otras, u afecciones como la depresión, la agresividad, la baja autoestima, las conductas adaptativas, inconvenientes en la salud mental, etc.  En un estudio realizado en el año 2009 por Zelaya de Miglioirsi, González, & Piris de Almirón, se demuestra que el maltrato infantil ocupa un cuarto puesto en consultas de unidad mental con más diagnósticos en el Hospital general Psiquiátrico, seguido de los trastornos de aprendizaje, en donde cifras estadísticas denotan 1356 historias clínicas en un lapso determinado equivalente a 8 años.

Conclusión

En conclusión, el estudio arrojó que las víctimas proceden primordialmente del departamento central con una equivalencia de 77%, donde el sexo que predominó fue el femenino en un 55% y masculino con un 45%, el intervalo de edades con más afectaciones fueron en un rango de 4 a 14 años de edad y el tipo de maltrato más predominante fue el abandono por parte de padres o cuidadores con un estadístico de 51%,

En otro estudio de este mismo fenómeno que abarca América latina y el Caribe, se destaca que aproximadamente 185.000.000 de menores de edad el 50% de infantes, sufren agresiones muy severas y aproximadamente 80.000 mueren al año. Un informe efectuado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar evidencia que el maltrato infantil es la denuncia con más índice. 

El informe arroja que las denuncias emitidas se reducen cuando se encuentra el menor en vacaciones escolares y cuando hay regreso a clases, las denuncias aumentan con mayor frecuencia, las cifras estimadas son del año 2012, en los meses de vacaciones, fueron recibidas 5590 y 5899 denuncias respectivamente, mientras que, en los meses de clases, aproximadamente 7396 casos.