Importancia de la Educación Nacional en Guatemala
la Ley de Educación Nacional, Decreto No. 12-91, en el contexto de la realidad guatemalteca, parte de la Constitución Política de la República de Guatemala, en la cual se establece la obligación del Estado de proporcionar y facilitar la educación a todos sus habitantes, sin discriminación alguna.
Hoy en día, es de vital importancia promover el bienestar social y el desarrollo de los pueblos que afrontan déficits educativos alarmantes. Esta dura y crítica situación de nuestra educación nos llevó al estudio, tomando en cuenta todos los elementos del actual sistema educativo, el desarrollo económico-social del Estado y que imposibilitan que los factores educativos alumnos, maestros, padres de familia, autoridades educativas respondan eficazmente a las normas constitucionales que rigen en materia educativa; están bien concebidas, pero su eficacia y valor se pierde con las leyes específicas como la Ley de Educación Nacional vigente, que en sus enunciados y aplicación no ha logrado la efectividad deseada en sus propuestas.
La educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de las personas; por disposición constitucional, la educación impartida por el Estado es gratuita y declara de urgencia nacional la alfabetización.
La Ley de Educación Nacional objeta proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida. Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población. Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como núcleo básico social. Promover la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la República, el fortalecimiento de la defensa y respeto a los Derechos Humanos y a la Declaración de los Derechos del Niño.
La Ley de Educación Nacional se conforma de trece títulos, capítulos, artículos. El titulo uno contiene dos capítulos y dos artículos, estos tratan de los principios y fines de la educación ya que la educación en Guatemala se forma con los principios y fines. El titulo dos contiene nueve capítulos y veintinueve artículos funciones del sistema educativo deberá ser participativo y tener procesos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa. Titulo tres dos capítulos y diez artículos los cuales tratan de las obligaciones y lo derechos del estado, el estado está obligado a propiciar acciones educativas que favorecen la conservación y el mejoramiento de la educación y los derechos de los educando de los padres de familia y los directores. El titulo cuatro contiene once capítulos y veintinueve artículos los cuales tratan de las modalidades de la educación en las cuales dice que la educación es diferente para las características y necesidades de las personas. Titulo cinco capítulo único, dos artículos tratan de calidad de la educación que es responsabilidad del ministerio garantizar la calidad de la educación impartida por todos los centros educativos. Titulo seis capítulo único, cuatro artículos el planeamiento y evaluación debe de cumplir el sistema educativo en la elaboración de los planes del desarrollo para la educación. Titulo siete capitulo único tres artículos la supervisión educativa es la institución que realza las acciones de orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los centros educativos. Titulo ocho capitulo único artículos tres la validez de estudios, títulos y los diplomas donde los estudios deben de ser realizados en los centros educativos la validez de la educación por medio de los certificados de cada establecimiento. Titulo nueve capitulo único artículos siete los programas de apoyo son avalados por el ministerio de educación para promover la mejora de los educandos como la salud, la nutrición y la recreación en todos los niveles obligatorios del establecimiento. Titulo diez capitulo único artículos cuatro, becas estas son otorgadas para realizar los estudios en los diferentes niveles educativos estas becas son para los educando muy destacados, pero también sirven para aquellos alumnos de escasos recursos, estos son educandos son los acreedores de becas. Titulo once capitulo único y único articulo el régimen económico y financiero para la educación este, está constituido por seis incisos que tratan de los recursos financieros. Titulo doce capitulo único artículos trece disposiciones Generales son la estructura del ministerio de educación y la organización que se establece a la conformidad. Titulo trece capitulo único artículos cinco las disposiciones transitorias y finales del ministerio de educación esta contiene un plazo de dos años fija en un término de promulgación.
La educación debe de tener un proceso de evaluación para ver si en estudiante a adquirido los conocimientos durante su formación ya que cuenta con un reglamento de evaluación. Toda educación debe de estar supervisadas por una coordinación que brinda accesoria a la formación integral del estudiante. Cada nivel que uno obtiene se le tiene que extender diplomas, títulos o constancias de la misma para que el estudio realizado tenga validez.
El Estado tiene que promover becas de estudios a sus habitantes con escasos recursos económicos para que pueda seguir en el proceso de formación en un centro educativo.
La educación se debe estructurar en torno a cuatro aprendizajes fundamentales, según Jacques Delors:
- Aprender a conocer: Este tipo de aprendizaje, que tiende menos a la adquisición de conocimientos clasificados y codificados que al dominio de los instrumentos mismos del saber, puede considerarse a la vez medio y finalidad de la vida humana.
- En cuanto a medio, consiste para cada persona en aprender a comprender el mundo que lo rodea, al menos suficientemente para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. Como fin, su justificación es el placer de comprender, conocer, de descubrir.
- Aprender a hacer: En este pilar de la educación al individuo se le capacita para hacer frente a un gran número de interacciones y a trabajar en equipo. Con el fin de que pueda influir en su entorno positivamente.
- Aprender a vivir juntos: Se instruye para cooperar y vivir con los demás, es necesaria la comprensión y tolerancia para formar distintas interdependencias.
- Aprender a ser: La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad. Todos los seres humanos deben estar en condiciones, en particular gracias a la educación recibida en su juventud, para dotarse de un pensamiento autónomo y crítico y de elaborar un juicio propio, para determinar por sí mismos qué deben hacer en las diferentes circunstancias de la vida.
No cabe la menor duda que a través de la educación las personas pueden aspirar a un mejor desarrollo tanto personal como económico con lo cual puede aportar más al avance y progreso del país, y sobre todo a mejorar sus condiciones de vida propias, así como las de su núcleo familiar, de ahí la importancia que el Estado garantice el acceso a la educación a todos los habitantes de la república de Guatemala y cumpla con esa obligación constitucional, proporcionando las condiciones materiales y personales que faciliten a cualquier habitante que así lo desee el acceso a la educación, ya sea desde la niñez y juventud incorporándose al sistema de educación ordinario, o bien en su vida adulta garantizando el acceso a la educación en jornadas y horarios abiertos y no exclusivamente en jornadas nocturnas, que limitan y excluyen el ejercicio de ese derecho inherente de las personas.
La educación nacional vigente no es efectiva, porque deja a una gran mayoría de la juventud en edad escolar, marginada del proceso educativo.
En la alfabetización hay que aplicar métodos para que una mayoría de la población del área rural tenga oportunidad de recibirla.
La educación es necesaria en todos los sentidos, que nos permite a los seres humanos a mejorar nuestro bienestar social, es decir, mejorar nuestra calidad de vida, para acceder a mejores oportunidades de empleo, ya que en la actualidad como es bien sabido que entre más estudios se tenga, se tiene mayor posibilidad a ascender a mejores empleos mejores pagados, además cabe mencionar que en la actualidad, ya que si no tienes los niveles básicos de estudios ya no anteriormente se pedía la el nivel secundaria y en la actualidad ya se pide el nivel medio superior puedes obtener casi ningún empleo ya que, para fortalecer nuestros valores y relaciones sociales. La importancia de la educación radica en ser mejores cada día.
Ahora bien, como ciudadanos también debemos hacer consciencia ya la educación no solo depende de asistir a la escuela y memorizarse todos los datos proporcionados, no depende solo del gobierno, ni solo de los maestros o padres de familia. La educación es un trabajo en conjunto dela sociedad, pero sobre todo es un acto de conciencia y de responsabilidad que todos debemos adoptar cada uno de nosotros para lograr nuestro desarrollo como país y alcanzar una mejor calidad de vida. Además considero que el aprendizaje no debe ser como antes, como cuando el estudiante sólo recibía datos y los memorizaba, sino que se debe de incentivar a el “hambre del conocimiento”, ya que no son suficientes los conocimientos aportados en los libros, en la actualidad necesitamos gente con habilidades, destrezas, conocimientos y Objetivos, pero sobre todo que tengan los métodos necesarios para lograrlos.
“La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo” (Paulo Freire).
REFERENCIAS
- Ley de Educación Nacional, Decreto 12-91 su Reglamento Acuerdo Gubernativo https://web.oas.org/childhood/ES/Lists/Recursos%20%20Planes%20Nacionales/Attachments/443/16.%20Ley%20de%20Educaci%C3%B3n.pdf
- Constitución Política de la República de Guatemala. https://www.cijc.org/es/NuestrasConstituciones/GUATEMALA-Constitucion.pdf
- Jacques Delors https://uom.uib.cat/digitalAssets/221/221918_9.pdf pág. 2,3,7 y 8
- Frase (Paulo Freire) https://psicologiaymente.com/reflexiones/frases-paulo-freire
