Importancia de la Incorporación de los Jóvenes Discapacitados en la Danza

Introducción

En busca de resaltar la importancia de la incorporación de los jóvenes con discapacidad en el ámbito de la danza, existe una intención marcada de recabar informaciones reales que permitan ser conocida y que se puedan desarrollar a lo largo de la investigación planteada a través de nuestro recorrido formativo en el área de la danza, durante estos últimos años, y así importantizar el lugar que deben ocupar en la sociedad estos jóvenes especiales. Cabe destacar que durante la investigación y desarrollo del tema pudimos detectar que existen debilidades que han sido fielmente convirtiéndose en fortaleza.

Desarrollo

La satisfacción de lo esperado, vivido y disfrutado con mucho orgullo. Sin dejar de mencionar la disposición y actitudes, para lograr el éxito y lograr sobre todo que reine la motivación y una excelente comunicación entre los alumnos y los estudiantes. Durante el desarrollo del trabajo he concluido como sigue: La buena relación y acercamiento de los estudiantes al conocimiento de la mecánica del movimiento corporal y sus posibilidades expresivas. La creación de secuencias en los movimientos con apoyo de estímulos a las personas con discapacidad. Compromiso de los profesionales de la danza en torno a la identificación de los movimientos corporales y buena relación con la cultura.

Al momento de transmitir los conocimientos. La formación y capacitación sobre la Danza a las Personas con Discapacidad, para el fortalecimiento y la inclusión de dichas personas en la sociedad. Buena dedicación para ofrecer a personas en condiciones especiales, de acuerdo a sus capacidades artísticas y aptitudes, los conocimientos necesarios para un adecuado y dominio de la Danza. Estimular a personas con discapacidad en las artes, contribuyendo a impulsar la creatividad, la equidad y buena aceptación en nuestro país. Realizar cada año cursos para fortalecer los conocimientos de los profesionales de la Danza y ofrecer mayores conocimientos a Personas con Discapacidad.

En adición a los ensayos y clases tradicionales, talleres y simposios de conocimientos, trato y entre familia, maestros y alumnos. Lograr poner en ejecución lo aprendido en las clases, actividades, eventos y espectáculos que resalten sus valores y reconocimientos artísticos de la Danza, así como nuestra equidad e igualdades humanas, en nuestro país y el mundo. He podido reconocer algunas debilidades que podemos cambiar por fortalezas existentes a la hora de hacer una evaluación acerca de la metodología implementada para la formación de un bailarín. En este recorrido observamos factores influyentes en la propia asimilación técnica metodológica. 

A lo largo del mismo se ha tomado conciencia de que en la formación artística de un bailarín de la Danza no solo es necesario el dominio perfecto de una técnica impecable; las técnicas son parte fundamental para el desarrollo integral de un artista, aspectos que en muchos casos escapan al conocimiento del maestro. En esta investigación, se expresa el desarrollo y avance que ha experimentado la República Dominicana en la enseñanza y dedicación de la Danza a las Personas con Discapacidad, mediante técnicas apropiadas, mucha paciencia y consideraciones, mucho trabajo, pasión en lo que se hace; entre otras cosas que son complementaria al momento de perseguir los objetivos propuesto, 

Conclusión

Con la intención de ser una guía y ejemplo a seguir para el alumno, sin dejar de mencionar el escoger un ambiente donde reine la motivación y una buena comunicación entre estudiantes y maestro. Haré referencia finalmente en las conclusiones, lo ya mencionado en la hipótesis, sobre si los maestros o profesionales de la danza utilizan de manera adecuada la metodología y herramientas para la enseñanza de la Danza a las personas con Discapacidad, el resultado es afirmativo, pero existe una parte más importante que las técnicas, las herramientas y la metodología, es lo humano, el amor y el corazón que se entrega al momento de enseñar y ver resultados que satisfacen, no solo al profesional, sino al mismo bailarín y sus familiares.