Salud Sexual y Reproductiva en la Adolescencia

INTRODUCCIÓN

La salud sexual y reproductiva en la adolescencia es una etapa de la cual se debe aprender a manejar de una forma responsable, requiriendo de atención e información clara para poder conllevarla de una mejor manera y poder obtener como resultado un buen desarrollo para la vida adulta. Es importante realizar el estudio para que muchos adolescentes que no poseen medios confiables de información o, en algunos casos hasta ninguno conozcan sobre las medidas de prevención, conductas de riesgos, auto cuidado, anticonceptivos y preservativos para el cuidado de una vida sexual saludable.

La escasa información es un grave problema en la actualidad que afecta a toda la comunidad, si el mismo continúa, en las siguientes generaciones se seguirá observando el abandono de la educación secundaria, o la pobreza en las zonas urbanas de tal forma que se repetiría en espiral. El adolescente debe comprender que la toma de decisiones es de manera libre sobre los aspectos de la salud sexual siempre y cuando tenga una buena inducción del tema. De igual manera, para lograr un mejor desempeño se debe obtener las herramientas fundamentales.

Se espera un cambio visible con este estudio, para que las personas adolescentes comprendan sobre su vida sexual y reproductiva de una mejor forma, sobre la libertad de decidir cuando, como y con quien, teniendo un sano crecimiento y desarrollo físico, psicológico y sexual, y sobre todo indagar sobre información completa, científica y laica suprimiendo las barreras socioculturales que obstaculizan y limitan el goce de la misma.

Desarrollo

El concepto de Salud Sexual y Reproductiva (S.S.R.) nació como tal en 1994 en el plan de acción de El Cairo, el término que se conoce hoy en día no era el mismo que se presentó en los documentos antiguos. Durante muchos años ha existido la preocupación del aumento poblacional y el impacto que éste tendría en el desarrollo de la economía y en los servicios básicos como la educación y vivienda adecuada para las adolescentes que tengan embarazos a temprana edad.

Ésta preocupación derivó para establecer programas de información y planificación familiar. La educación sexual comienza de un modo indiscernible y no deliberado desde que nacemos. En algunos países aún se puede visualizar la existencia de los mitos y tabúes, un enfoque central son los de bajos recursos económicos.

La salud sexual y reproductiva en la adolescencia ha ido evolucionando en los últimos años alrededor de todo el mundo de una manera significativa, pero no muy avanzada. Para resolver el problema no se ha tratado de integrar los componentes fundamentales en los programas de salud sexual y reproductiva en la adolescencia, este es un rol importante que debería tener en consideración para optimizar el servicio y la calidad a la salud adolescente.

Es importante que la población más joven se informe sobre todos los aspectos positivos en su vida sexual y reproductiva para poderla conllevar de una mejor manera y evitar una mala salud y mortalidad en niños y niñas que hayan nacido por un embarazo a temprana edad. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA En el mundo, en particular en los países del tercer mundo se vive una etapa crucial en la búsqueda de soluciones a la problemática de los adolescentes con relación a una mala salud sexual y reproductiva, que, por falta de información se arriesgan a sufrir consecuencias que no desean.

A pesar de las diferentes medidas y métodos anticonceptivos, existen aspectos asociados con el incremento de enfermedades de transmisión sexual (ETS) y embarazos a temprana edad. Pese a la exposición que corren las adolescentes, no solo en la salud, sino también al enfrentarse en el ámbito social, familiar y económico, siguen sin tomarse medidas fructíferas y no se ha brindado el suficiente conocimiento para ellas. La mente de los jóvenes lamentablemente no se la ha formado de una manera correcta para hablar sobre el tema ya mencionado.

Cerca de mi lugar de residencia, se puede visualizar una gran cantidad de adolescentes embarazadas, a pesar de estar en establecimientos educativos, no reciben de una manera adecuada la guía e información sobre su autonomía y sexualidad respectiva. En otros casos, los países deben remover, las barreras legales y reglamentarias sobre la salud sexual y reproductiva a las personas adolescentes, para que ya no sea un tema del cual sentirse avergonzado.

La información debe ser un elemento clave y valioso para el desarrollo de los individuos y las sociedades. Es pertinente estudiar sobre la salud sexual y reproductiva en adolescentes, específicamente sobre los métodos anticonceptivos y las enfermedades de transmisión sexual, porque en el proceso de desarrollo del Estudio de Caso podemos aprender diferentes medidas que brinden resultados exitosos a la hora de ponerlas en práctica y sean de mayor utilidad para los adolescentes, obteniendo así resultados positivos. También el estudio puede servir para la población de escasos recursos, ya que necesitan conocer más sobre todos los métodos que resultaron beneficiosos en los ámbitos de bienestar general físico, social y mental en todo lo relacionado con el sistema reproductivo.

Utilidad de su estudio de caso

El estudio de caso es útil para el desarrollo de la sociedad porque con la suficiente información se puede ayudar a que futuras generaciones no cometan errores sobre desconocer el cuidado de su salud sexual y reproductiva. Podrá ayudar a las personas adolescentes interesadas en promover el tema y los usos adecuados del mismo. También ayudará a que los padres tengan una mente más abierta con sus hijos y así podrán brindar desde casa una información más confiable y concreta.

Beneficios

Los principales beneficios de estudiar este caso son disminuir el embarazo precoz adolescente y las enfermedades de transmisión sexual. Así como en los establecimientos educativos se podrá socializar de una mejor manera sobre el tema y se evitará un inicio muy temprano de la salud reproductiva en los adolescentes.

Profundizar el conocimiento y el significado sobre el concepto la salud sexual y reproductiva en los adolescentes mediante una investigación profunda de la misma eliminando y superando los temores y mitos más frecuentes que existen en la sociedad actual.

Entender a la salud sexual y reproductiva como la enseñanza y estructuración de los valores, actitudes y sentimientos positivos vinculados a las actividades relacionadas con la instrucción y difusión veraz.

Conocer y aprender a utilizar de manera correcta los preservativos y anticonceptivos para poder tomar la decisión correcta de iniciar la vida sexual de una forma saludable y sobre todo responsable. La salud sexual y reproductiva en la adolescencia estudia una sana convivencia y comodidad con el cuerpo, enseña la manera correcta de cuidarlo y atenderlo para poder obtener una vida sexual activa sin riesgos.

Para la Organización Mundial de la Salud (OMS) a través de su proyecto, La salud sexual es un estado de bienestar físico, mental y social en relación con la sexualidad, requiere un enfoque positivo y respetuoso de la sexualidad, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras y seguras. Un adolescente debe tener claro que es libre de poder disfrutar de su intimidad, sexualidad y salud sexual,

La falta de información en adolecentes es un gran problema a nivel mundial, ya que ella promueve los embarazos a temprana edad, los abortos o embarazos interrumpidos, y en especial la discriminación y exclusión. La Organización Mundial de la Salud (OMS) reconoce explícitamente que la demanda actual y futura de servicios, especialmente a lo que se refiere a su educación y empleo que tienen muy grandes poblaciones de jóvenes, representan un desafío y responsabilidad de gran importancia para las familias, las comunidades, los países.

La población mayor existente incluye adolescentes, por lo tanto es necesario que cada uno de ellos reciben de la mejor manera la información determinada actual, para evitar futuros riesgos en cada uno de ellos.

La salud sexual y reproductiva, comprende sobre la utilización de los métodos anticonceptivos, con ellos se puede evitar los embarazos precoces, y las infecciones de transmisión sexual (ITS), si los mismos no son pronunciados, el adolescente no tendrá una sexualidad apacible. Algunos centros de salud dispensan varios anticonceptivos gratis. Debe entender que si se usan de una manera incorrecta, los anticonceptivos no tendrán la misma eficacia y función. Existen seis tipos de anticonceptivos modernos, en la actualidad se ha optado por el bienestar de cada persona que los use, impide y reduce significativamente la posibilidad de un embarazo o de contraer alguna enfermedad de transmisión sexual (ETS).

Es importante que un médico informe cual es el método más adecuado en cada persona. Cada uno tiene una función diferente, pero todos llegan a una misma finalidad. Los anticonceptivos más comunes y utilizados, son los preservativos, tanto femeninos como masculinos, en mujeres las píldoras anticonceptivas, implantes hormonales, ligadura de trompas, dispositivos intrauterinos, inyección hormonal, anillo vaginal y parches, y en hombres la vasectomía y las inyecciones hormonales. Para determinar cuan efectivo han sido estos métodos, se mide en base al número de mujeres embarazadas que usan estos métodos.

Es importante que los adolescentes también tengan conocimiento sobre las (ETS) para poder evitar más contagios. Las enfermedades de trasmisión sexual (ETS) o infecciones de transmisión sexual (ITS) son provocadas por bacterias, parásitos y virus transmitidos mediante el contacto íntimo, las más comunes son, el VIH / SIDA, el virus del papiloma humano, sífilis, gonorrea, y herpes genital. No presentan muchos síntomas, la mayoría de enfermedades son tratadas, pero si no se lleva un tratamiento adecuado pueden presentar graves problemas.

Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) también se pueden transmitir de madre a hijo al momento del parto, o en transfusiones de la sangre. Al no presentar síntomas casi visibles, no se puede saber con exactitud si se ha contraído una enfermedad de transmisión sexual (ETS), pueden pasar desapercibidas en cualquier persona que se encuentre en perfectas condiciones de salud. Estas enfermedades se pueden contraer cuando no existe un buen cuidado de la salud sexual, como tener relaciones sexuales sin preservativos, tener contacto sexual con varias personas, inyectarse drogas, o abusar del alcohol.

Los embarazos a temprana edad muchas veces ocasionan los embarazos interrumpidos o abortos, esto se debe al mal uso de las relaciones sexuales. Las principales razones por las que una adolescente opta por el aborto, es que tener un hijo dificultaría su educación o su trabajo, además de no sentirse preparadas para ser madres en ese momento. Muchas veces también las adolescentes plantean la decisión de abortar por las opiniones, la discriminación, exclusión o el qué dirán las otras personas, el no apoyo de los padres también se incluye, principalmente de la madre.

Es muy común en estos tiempos tener problemas con la pareja acerca de un embarazo a temprana edad, ya que algunas veces no se quieren responsabilizar, por la falta de recursos económicos o el no querer hacerse cargo a temprana edad de un hijo.

La prevención de cada uno de estos factores en la adolescencia, es tener bien definido el proyecto de vida a corto y largo plazo, plantear objetivos y metas claras para el futuro, buscar información física, virtual o en centros de salud sobre temas relacionados sobre la salud sexual y reproductiva. Si una adolescente ya es madre, no debe interrumpir su proyecto de vida, debería seguir informándose sobre las demás cosas y así poder prevenir un segundo embarazo.

Las madres adolescentes deben ser incluidas, no discriminadas en el entorno social para que puedan sentirse bien, y seguras de seguir su proyecto ya establecido. Debido a la pandemia mundial del covid-19, el Ministerio de Educación planteó realizado, a los estudiantes de Tercero de Bachillerato General Unificado del año 2019-2020, un proyecto de grado (estudio de caso) con un docente tutor respectivo para dirigir y socializar sobre la orientación del mismo.

El proyecto de grado está conformado de cuatro partes para fomentar el pensamiento crítico hacia diversas situaciones y resoluciones de problemas. Se eligió entre ocho macrotemas y ámbitos de aprendizaje propuestos y se elaboró ​​un tema que se relacione con alguna situación real en el entorno, en la vida cotidiana, en la familia o en la comunidad porque a través de él se puede desarrollar, analizar y describir correctamente, cada uno corresponde a una asignatura del colegio relacionada con el tema escogido.

En el folleto de los lineamientos para la elaboración del proyecto de grado del Ministerio de Educación resalta que esta propuesta educativa fundamenta la elección del proyecto final de tercer año, al aplicar los conocimientos adquiridos a través de su proceso formativo en las diferentes asignaturas para dar respuestas a situaciones concretas.

Gracias a los diferentes métodos de aprendizaje sobre la investigación científica a lo largo de todos los años de estudio se puede concretar un estudio de caso pertinente al tema. La técnica metodológica que se ha utilizado es el análisis de contenido, éste consiste en obtener información sobre el estudio de caso ‘La salud sexual y reproductiva en la adolescencia’, con él se puede analizar la situación por la que viven millas de adolescentes que no obtener buena información sobre salud y reproducción sexual a través de diferentes fuentes confiables, en este caso textos, libros e internet para así poder llegar a cumplir los objetivos propuestos, en especial el objetivo específico que trata sobre los temas generales como son su concepto y medidas preventivas del mismo.

Las fuentes confiables y la forma de investigar que se ha utilizado ha sido la documental a través de proyectos investigativos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), de la Escuela Nacional de Sanidad – Instituto de Salud Carlos III: Salud sexual y reproductiva, el libro La Salud Sexual y reproductiva en la adolescencia: un derecho a conquistar, y el libro de la Secretaría de Salud de Quito: Manual de vocería y consejería entre pares (saber pega full). El proceso de análisis se realizó mediante la investigación minuciosa de los proyectos investigativos mencionados, encontrados en la web y en libros físicos, por medio de ellos se extrajeron las partes más importantes para tomarlas como referencia en forma de cita y poder desarrollar de la mejor manera el estudio de caso.

La investigación principalmente se enfoca en analizar a Ecuador puesto que es el lugar donde se está desarrollando el estudio de caso y la problemática es un tanto extensa en su región, también a los países de América del sur, ya que los mismos son poco desarrolladas, pobres en educación de calidad y no tienen acceso a buena información sobre el tema central.

Conclusiones.

 En el marco metodológico se describe que se utilizaría el análisis de contenido como técnica. En los resultados obtenidos mediante el análisis se encuentra que existe un aumento considerable de embarazos en adolescentes e infecciones de transmisión sexual (ITS) especialmente en las regiones más pobres y vulnerables de Latinoamérica ya que no tienen suficientes recursos para disponer una educación de calidad.

Según un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) ‘Aceleración del progreso hacia la reducción del embarazo en la adolescencia en América Latina ”se reportan 66 nacimientos por cada 1000 adolescentes de entre 15 y 19 años de edad.

Cuando un país muestra inestabilidad, la tasa de fecundidad en mujeres adolescentes aumenta notoriamente. Ser madre a temprana edad conlleva riesgos en la salud, como un alto porcentaje de mortalidad al momento del parto por su baja masa corporal, haciendo que el recién nacido no se desarrolle con las condiciones que desarrollaría un bebé normal, poseería de una salud débil y caería en la pobreza, ya que el 80% de las adolescentes en esta etapa no tienen sustento ni algún trabajo debido a que están cursando la educación secundaria.

La falta de información y educación sexual se relaciona directamente con el embarazo adolescente, esto causa un abandono alto de los estudios haciendo que un futuro tenga un impacto a largo plazo sobre las oportunidades de trabajo por falta de educación básica y superior. Se determina igualmente que una relación sexual forzada, violación o incesto es muy común en adolescentes, por lo tanto es ahí donde también adquieren un embarazo no deseado, o algún tipo de aborto inseguro o casero.