Ventajas y Desventajas de la Tecnología Educativa
Introducción
La tecnología Educativa como forma de enseñanza emerge en la década de los 50, se considera necesario enseñar de manera más eficiente y efectiva, donde los alumnos alcancen aprendizajes de calidad y con significado verdadero. Esta forma de realiza por medio de pruebas estandarizadas y audiovisuales lo cual permite que la enseñanza sea a través de estos medios lo cual permite que los alumnos refuercen mejor los conocimientos obtenidos.
Sin embargo, la tecnología educativa ha sufrido muchos cambios a lo largo de la historia, ya que su evolución va a pasos agigantados, y esto ha ovacionado que los docentes no puedan estar a la parar de los aprendizajes.
Dentro de este proceso, en la educación se presentan diversas incertidumbres sobre estos medios electrónicos que se presentan como instrumentos de apoyo para el aprendizaje de los alumnos. Una pregunta que surge al respecto es, ¿Los medios electrónicos son adecuados para el aprendizaje de los alumnos? ¿Existen riesgos en el uso de estos medios para los alumnos? Toda esta evolución ha influenciado a todo el ser humano personal y socialmente, dentro de esta influencia encontramos aspectos positivos y negativos, pues no todo es bueno ni todo es malo. Es aquí donde entraría el trabajo de los docentes, o mejor dicho, parte del trabajo, para que los alumnos conozcan los riesgos y las ventajas que tienen los diferentes medios dentro de las redes sociales.
Desarrollo
La educación la encontramos relacionada con las diferentes tecnologías dentro del proceso educativo de los alumnos, ya que está implícita en todo el ámbito personal, familiar y social en el que los alumnos se encuentran y en el cual utilizan diferentes herramientas no solo de trabajo sino de entretenimiento en la escuela y fuera de esta.
Hoy en día son de vital importancia el uso de estos medios, no solo en el aprendizaje académico sino también de trabajo, más en este tiempo que se está viviendo personal, familiar y social, sino mundialmente. Todos estos acontecimientos a influido más en el uso de estos medios, ha sido de mucha ayuda para realizar hoy por hoy el trabajo. Sin embargo, una de nuestras preguntas hace hincapié en que si son adecuados el uso de estos medios dentro del aprendizajes de los alumnos. El uso de estos ha suscitado un cambio enorme en bien de la enseñanza, la cual es más eficiente, de más provecho para el alumno ya que este desarrolla mejor sus habilidades, creatividad y utilizarlas para presentar sus trabajos con una mejor calidad, en la cual represente sus aprendizajes al respecto.
También pone más interés en las clases y en las investigaciones que realiza, considera estas herramientas de mucha utilidad para cualquier tarea encomendada, el alumno puede avanzar de acuerdo con su propia capacidad por la flexibilidad que presentan cada alumno trabaja a su ritmo y no se siente presionado sino termina junto a sus compañeros. En el estudio realizado por línea, los alumnos acomodan su horario de acuerdo a su horario de trabajo, buscar información en el momento que la necesiten sin salir de casa, pueden interactuar con compañeros de clase para realizar tareas en equipo igualmente desde su propia casa esto lo hace ser sociable y al mismo tiempo interactúa con los demás.
Otro aspecto importante que se pueden comunicar con cualquier persona sin importar la distancia, visitar museos, bibliotecas, conocer otros países, su cultura, tradiciones y costumbres. Utilizar diferentes plataformas para subir tareas o compartir experiencias. El uso de las TICs para trabajar con los alumnos hace que las clases sean más atractivas e interesantes a los alumnos. El docente se apoya con mucha frecuencia de ellas sobre todo en este tiempo que se está viviendo, en el cual se dio más impulso al uso de las tecnologías para impartir las clases a los alumnos.
Álvarez y Rodríguez plantean que el internet ha permitido la creación de espacios virtuales que promueven y estimulan la acción comunicativa de las personas, bajo los parámetros de la libertad de expresión, la sociabilidad y lo económico, o gratis, que pueden ser muchos sitos Web para la acción comunicativa, no solo local sino a nivel internacional.
Pues utilizan este medio para comunicarse con libertad al escribir lo que consideren importante, y también pueden tener amigos por este medio. Como se puede ver, son muchas las ventajas que tiene el uso de estos medios dentro del campo educativo.
Por otro lado, el siguiente cuestionamiento al que se hace referencia es sobre los riesgos que puede tener el uso de estos medios. Es importante conocer y tener en cuenta los riesgos que implica el acceso a estos medios, ya que como se menciona anteriormente, así como son de mucha ayuda para los alumnos en su aprendizaje, personal, familiar y social, también tiene aspectos negativos o desventajas.
Mencionaremos algunas como; los alumnos se pasan demasiado tiempo en los aparatos electrónicos y siempre es por tareas de investigación, son muy dependientes de estos medios de comunicación, si por algún motivo pierden o se descompones el aparato se sienten como si estuvieran discapacitados, pues se molestan, no saben que hacer, como utilizar el tiempo, como hacer las tareas.
Se sienten menos autosuficientes, inseguros en todo lo que hacen, sienten la necesidad de tener un aparato para realizar cualquier actividad, ya sea de aprendizaje o de recreación para entretenerse, distracción de parte de los alumnos, pues están o quieren estar en juegos o cosas diferentes de lo que están trabajando en ese momento, en este aspecto los docentes tienen que estar luchando para atraer la atención del alumno a la actividad que se está realizando.
El exceso de utilizar estos medios puede producir cansancio visual, provocado por tanto tiempo en el aparto, problemas físicos debido a la forma o postura frente al este, sino se tiene una vigilancia de parte del maestro o papás, la información puede ser de baja calidad y no lograr el aprendizaje esperado.
También se da la exclusión social, desigualdad, todo esto porque no todos los estudiantes cuentan con un aparato o con internet, y como consecuencia no todos obtendrán los aprendizajes esperados o estos son mínimos para estos por no contar con los servicios necesarios.
Continuando con esta idea, Marx expreso “Sobre los medios de producción mental entre otras cosas. regulan la producción y distribución de las ideas de su época. Es así como sus ideas, son las ideas dominantes de su época”. Entre etas ideas pueden considerarse la conducta, en la forma como transmiten sus conocimientos o lo que quieren conocer, lo que piensan, sus opiniones, porque los diferentes medios de comunicación tienen mucha influencia el los usuarios, es por eso que los docentes tienen que estar muy alerta con los alumnos en lo que corresponde a su trabajo en la utilidad de estos, cuando esté dentro del aula, pero también ponerlo alerta en los peligros que se pueden encontrar al utilizar las redes sociales porque no todo es adecuado.
Existe el robo de identidad, y los comentarios que se hacen corren a velocidades enormes, secuestros virtuales y extorciones, son algunos de los inconvenientes que tienen las redes sociales, si los alumnos no son informados convenientemente sobre estas desventajas y lo que implica el no tomar con responsabilidad las advertencias que se les den, sea por parte del maestro o de sus padres.
Conclusión
Después de conocer un poco de la historia de la tecnología dentro del campo educativo de su importante aportación hecha para obtener un mejor aprendizaje de los alumnos de todos los niveles, e inspeccionar en el funcionamiento que estas tienen en su evolución que cada día va con mayor rapidez es conveniente que los docentes se capaciten constantemente pues de los contrario la educación se quedará empobrecida puesto que las tecnologías son parte de la educación sobre todo a partir de la contingencia que el mundo esta viviendo. La situación actual a sido parte fundamental en la aceleración del uso de estos medios.
Como preguntas anteriores misionan o hacen referencia a las ventajas y desventajas en el uso de estas tecnologías.
En la cuestión de las ventajas, las cuales son un cumulo de herramientas las cuales proporcionan primero, al maestro diferentes formas de transmitir la enseñanza, con clases más llamativas, de mayor interés para el alumno, que le facilita el trabajo y el aprendizaje puede ser más significativo por las deferentes TICs que puede utilizar. Por otra parte, el alumno tiene un amplio campo para investigar, interactuar con compañeros y también con otras personas en tiempo real y puede estar viendo a esta, aunque este en otro país. También pueden estudiar desde casa, a su propio ritmo, según sus necesidades de tiempo, de trabajo, no importa, las redes sociales tienen esta flexibilidad para el alumno, solo necesita contar con un aparato para ingresar en la navegación de estas redes, sea para realizar trabajos o simplemente para interactuar con quien desee hacerlo.
Respecto a lo que se debe tener cuidado es, que el no conocer los riegos que se pueden presentar al usarlas puede traer consecuencias, pues el alumno corre el riesgo de depender demasiado de ellas, ser menos social aun con su familia por esta dependencia a los apartaos, perder e tiempo y no realizar la búsqueda de la información que necesita, que al interactuar con otras personas por este medio, no sean realmente quienes dicen ser (robo de identidad), otro aspecto es que se vuelven menos autosuficientes, no saben que hacer en el momento que no tienen un aparato.
Como consecuencia, los alumnos necesitan tener una buena información en el uso de las tecnologías para que sepan hacer buen uso de ellas en el momento que lo necesiten, como se menciona anteriormente los docentes y padres de familia tienen una gran responsabilidad con los alumnos e hijos para que no caigan uno de estos aspectos negativos, sino que los utilicen adecuadamente, ya que son muy útiles dentro del campo educativo, solamente tiene que saber utilizarlas.
Por lo tanto, considero que en lo general las ventaja y desventajas que existen en el uso de las tecnologías del aprendizaje tienen un porque de estar presentes, ya que ni todo es bueno ni todo es malo, para los alumnos y docentes que tienen que utilizar los diferentes medios, pues en los tiempos actuales no es un gusto sino una necesidad utilizarlos y creo que a penas es el principio de las tecnologías utilizadas dentro del ambiente del aprendizaje. Son importantes las tecnologías como una herramienta a utilizar para realizar una enseñanza más atractiva y que invite a los alumnos a participar de forma activa par lograr resultados que motiven no solo a los alumnos sino también a padres de familia y por ende a los docentes.
