Como Mejorar la Educación en Mexico Ensayo: Sistema Educativo de la Nueva Escuela

“Como mejorar la educacion en México ensayo argumentativo” en el que quiero reflexionar sobre la educación y su derecho en en méxico que en un principio es para todos los mexicanos pero que no todos tenemos esa oportunidad de acceso a ella por muy reglamentado y generalizado que se encuentre este derecho en nuestra constitución, en esta investigación hablare sobre ciertas características que resaltan en el nuevo modelo educativo mexicano donde la principal función es contribuir con el aprendizaje humanista que busca aprendizajes con excelencia y de calidad tanto en la institución como en el contexto que les rodea. El objetivo es ampliar el aprendizaje de una manera mas practica donde los docentes están totalmente capacitados y dispuestos a lograr dichos objetivos en los alumnos, para ser mejores personas dentro de la sociedad, se busca formar ciudadanos que den respuestas y soluciones a cualquier problemática que se presente, que sean personas capaces de desarrollar sus habilidades que busquen ser analíticos, críticos y consientes de manera autónoma sin perder de vista el contexto en el que actualmente vivimos.

Planteamiento del problema

Educacion en México ensayo dedicado al dilema actual, porque hoy en día se viven muchas problemáticas sobre educación para estudiante ya que no todos poseen las mismas aptitudes ni el mismo modo de aprendizaje aunque de cierta forma pareciera que los tiempos han cambiado y que visualmente todo es más fácil sin embargo la verdad es que no resulta ser del todo cierto ya que sigue siendo un problema poder abarcar todas las necesidades sin tener que recurrir a estrategias diferentes basadas en teorías científicas actualmente esta la nueva escuela mexicana donde el principal requisito es que los profesores deben estar totalmente capacitados para poder lograr que los alumnos sean totalmente autónomos y se pueda lograr el aprendizaje de excelencia.

Pregunta de investigación en este ensayo de la educacion: ¿cómo lograr el aprendizaje humanista es la principal interrogante en este trabajo de investigación considerando cierta opinión de vygotsky ya que la nueva escuela mexicana esta basada en estas teoría y es uno de los principales teóricos que que resaltan en el ámbito educativo actual.

Justificación

El propósito de investigar a fondo esta teoría que resalta en el nuevo modelo de la escuela mexicano es para aplicar modelos de aprendizaje mas eficientes mas acorde a las necesidades de cada alumno, conseguir una educacion mas personalizada y mas didacta donde los alumnos sean libres de aprender con sus propias hablidades generando ese entusiasmo de investigar, tambien se debe enseñar a buscar es aquí donde la labor de docente entra de forma activa con el alumno, como docentes tenemos ese compromiso de cumplir con los alumnos y de cierta manera con la institución, es acertado que la nueva escuela mexicana de referencias a lo sociocultural y a lo humanista como lo es la teoría de vigotsky.

El objetivo de este ensayo de la educacion en México es lograr dominar y entender esta teoría para cumplir con nuestro deber de poder contribuir a enriquecer la educacion de nuestros alumnos ante la demanda que exige la sociedad.

• Lograr alumnos proactivos
• Generar interaccion docente-alumno
• Ser concientes realista de su entorno
• Contribuir a una educación trascendental en la sociedad

Marco teórico

Para facilitar la educación del estudiante debe ser libre de expresarse para alcanzar confianza en sí mismo. Por consiguiente el educado debe escoger un plan de actividades con la finalidad de hacer mas proactiva la participación de acuerdo a los logros personales.

Como lo dice Fabela (s.f. p.4) De acuerdo con el paradigma humanista, los alumnos son entes individuales, únicos, diferentes de los demás; personas con iniciativa, con necesidades personales de crecer, con potencialidad para desarrollar actividades y para solucionar problemas creativamente. En su concepción, los estudiantes no son seres que sólo participan cognitivamente sino personas con afectos, intereses y valores particulares, a quienes debe considerarse en su personalidad total.

Como lo refiere Estrada (2003) El humanismo es un modo de ser humano, no una propiedad o cualidad adquirida ocasionalmente (p.312).

Dichas técnicas del como debemos ser educadores humanistas para que en clase ayude a los alumnos a entender las ideas más rápidamente.

Me gustaría añadir en presente ensayo sobre la educacion la idea que menciona Tendencias Pedagógicas contemporáneas (S.F.): “El aprendizaje es una actividad social, y no sólo un proceso de realización individual como hasta el momento se ha sostenido; una actividad de producción y reproducción del conocimiento mediante la cual el niño asimila los modos sociales de actividad y de interacción, y más tarde en la escuela, además, los fundamentos del conocimiento científico, bajo condiciones de orientación e interacción social”.

El proceso educativo es una tarea compleja que se propone lograr del estudiante, hábitos intelectuales y un interés por si mismo en su aprendizaje y donde el profesor que aspira a contribuir en esta tarea no puede confiar exclusivamente en las palabras, por más que nos ofrezcan brillantes generalizaciones.

Propuesta

Por lo que respecta la educacion en mexico debe ser mas empatica en cuanto a la relacion docente-alumno con la finalidad de acrecentar la confianza del alumno para con los demas en el entorno escolar y en futuro con la sociedad, yo propongo que la educacion en mexico de acuerdo al modelo de la nueva escuela mexicana debe comenzar desde casa desde la comunicación de los padres con los hijos, debe cambiar de ser un sistema rigido a un sistema con mas paciencia y flexible, la educacion intelectual es basicamente academica, sin embargo la educacion moral debe comenzar en casa desde el nucleo familiar.Ccontinuando con mi propuesta del ensayo sobre la educacion en México y realizando mencion de la contingencia sanitaria que estamos pasando es tiempo que las autoridades educativas propongan mas actividades didacticas con los padres para reforzar el acercamiento familiar ya que los niños actualmente estan sumergidos en un mundo tecnologico sin usarlo en su mayoria para aprendizaje academico o enriquecimiento cultural, propongo actividades mas didacticas entre familia, esta contingencia es un parte agua para que todos podamos generar un cambio desde casa y ser mas empaticos con nuestro entorno, desde la naturaleza hasta para con la sociedad y tener en mente que estamos educando a una futura sociedad por lo tanto es una responsabilidad enorme desde casa como padres y desde las aulas como docente.

Conclusión

Por lo tanto en mi ensayo sobre la educación en México llegué a la conclusión que el modelo humanista-constructivista permite al estudiante pensar, generar sus propias ideas, opinar, emitir juicios, experimentar por su propia cuenta, resolver problemas, reconocer su humanidad, virtudes, etc. Este paradigma da la posibilidad de que el conocimiento quede impregnado, a manera de huella a lo largo de la vida. Así, el proceso de construcción y reconstrucción de aprendizaje otorga al ser humano un lugar en el mundo y le da valor a su existencia, esto se lograra generando actividades acorde a sus necesidades y valorando la experiencia para tener mejor calidad.

Analisis y Reflexion personal

El modelo de la nueva escuela es un tema de conversación actual que se está llevando a cabo en todas las instituciones educativas decidí enfocarme referente al aprendizaje humanista ya que es uno de los principales objetivos que se está buscando en los alumnos esto con la finalidad de lograr muchos beneficios en ellos sin la necesidad de regaños o dejar planas que logren un aprendizaje en el alumno, el aprendizaje humanista se tiene que lograr con ciertas habilidades empezando por lograr la confianza en el alumno mismo.