Dialectos Españoles y Práctica de Mejoración de La Pronunciación en Clase de Español

Los países diferente de estudio sobre a cuáles son los países latinoamericanos que son actualmente son los mejores idiomas de los españoles. Se acaban de aclarar que si ahi no dependen en unos acentos de los paises ni no ahi las entonaciones de las religionales que usan son unos principalmente que se evalua como una pronunciacion de los idomas en la cuestion. Los primeritos paises que teniana una buena pronunciacion del los espaniles que encuentran en colombia. Son bien recono idos en todos los continente pero tambin posee los acentos que cantan bien mucho pero en particular Venezuela. El espanol colombiano se caracteriza como el legible pero tambien claro en sus pronunciacion de las palabras. Peru tambien tienen una correcta pronunciacion de como los consinantes en las palabras como deferenciar unos distintos como el uso de sus vocales. Son igual como los espanoles peruano que son bien conocidods po la variedad que tienen en los paises latinos. Mexico se ah conventirdo como una referencia que doblaje de series pero tambien en peliculas. En mexico en el espanol son distintos cantados,se ah logrado unas palabras y algunas que se duermen en acentos neutroen que son la mayarioa se sus oraciones. El espanol es un idoma sumamente diffrente en hablar y estudiar. Una de las lenguas romanticas que se encanta en lo mas extranjero que tienen no dominan al idioma de su materno.

Hay muchos cambios y uno de eso son que llaman Dialectos o más apropiadamente geolectos. Algo importante de este término no hay nada oh ningún sentido negativo, por eso erróneamente ha sido común que se llame dialecto de las lenguas que son simple o primitivas. Los dialectos son una forma particular que muchos comunican hablando que determine la lengua. Pero aún hay que tener algunas cosas presentes que los dialectos que no han presentado límites geográficos precisos, sino es algo al contrario se han visto como borrosos o graduales. Los dialectos se han considerado como la lengua forman continuum sin límites. La lengua se conjunta con los dialectos de los cuyos que hablan pero se pueden entender. Hay unas diferencias entre el dialecto y registro son bien comprendidos por la función que tienen y cómo son usados a la vida diaria. Es muy importante recordar la lengua que es un conjunto que ha seguido la conveniencia que se emplea por unas comunidad lingüística. También es una misma lengua que es el significado que puede variar pero depende de los lugares geográficas en donde se hablan lo denomina dialecto. Pere deben estar entendidos por la lengua de los dialectos que se deben entender por muchos geográficas, un dialecto son muy variante de una lengua asociada con una determinación que forma muchos particulares de hablar o también escribir la lengua.

Los didactica de la pronunciación en la clase de español de la lengua sería extranjera (ELE) pero si es uno de los ámbitos que se estudian y también se ha hecho aplicado con una menor atención ha que está buscada pero no hay casi nada nuevo que está señalado pero sí ha estado y todavía continua ser la enseñanza del ELE. Desafortunadamente, no hay una modelo para explicar bien la mejor versión de la pronunciación en las clases de lengua extranjera pero no se olvida de lo que hablan de la recepción de este desarrollo ante la habilidad de nuestra producción. Ahi efectos de la enfoque comunicativo ahí unos objetivos que son más importantes de los alumnos son que se comunique pero ahi unas duchas de comunicación que haya una mala pronunciación. La modelo de las didactico, que ahi unos mas completos que y tiene un mayor empleo en la actualidad, se ha presentado de capacitar el aprendizaje en la comunicación como tanto el oral oh como escrito en otras lenguas hablantes.

Los países que son hispanohablantes se han dejado claro en el diccionario y unas de eaas fácil consulta en el internet, que la vocales son chilenos pero también espanol son muy válidas que no ahi casi polemica en que resulta más apropiado. Las ciudades que tiene el español idioma oficial sera Panamá, Nicaragua, Honduras, Guatemala, Costa Rica y Cuba. Otros son El Salvador y la República Dominicana Pero casi no se menciona. Los lugares que son castellano serán Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Paraguay. En bolivia, la Carta Magna casi no es referencia en el expresa asunto. Unos países que no han preferido oh identificado su lengua como oficial serán Argentina, Chile, Uruguay y México.

Como es sabido, la didáctica de la pronunciación en clase de español como lengua extranjera (ELE) ha sido uno de los ámbitos de estudio y de aplicación que menor atención ha suscitado en investigadores y profesores a lo largo del tiempo, por lo que no sería nada nuevo señalar que ha sido, y continúa siendo en algunos medios docentes, uno de los aspectos más descuidados en la enseñanza de ELE. Desafortunadamente, todavía no se ha llegado a un modelo ‘ideal’ para la práctica y mejora de la pronunciación en clase de lengua extranjera, y esto se debe en gran medida a que olvidamos que las habilidades de recepción se desarrollan antes que las habilidades de producción. En efecto, en el enfoque comunicativo, por ejemplo, uno de los objetivos más importantes es que el alumno “se comunique”, aunque dicha comunicación sea con una “mala” pronunciación. En este modelo didáctico, uno de los más completos y de mayor empleo en la actualidad, se pretende capacitar al aprendiz para que logre una comunicación real, tanto oral como escrita, con otros hablantes de la lengua meta; y con este propósito, y en el proceso mismo de instrucción, a menudo se emplean textos orales, grabaciones y materiales ‘auténticos’, y se realizan actividades para procurar imitar con fidelidad la realidad que los alumnos encontrarán fuera del aula.