Importancia del Marco Teórico en la Investigación

INTRODUCCIÓN

En todo transcurso de investigación, “un mecanismo que direcciona el camino a seguir en todo labor científico es el marco teórico, ya que en base a este se inicia, continua o hace que esta decaiga, ya que cuando se tiene proyectado el problema de estudio, el siguiente paso consiste en respaldar teóricamente el estudio, etapa que se ha nombrado (elaboración del marco teórico)”. 

El objetivo del marco teórico es organizar los datos y jerarquizarlos en la forma más adecuada. El marco teórico o marco de referencia no consiste simplemente en extraer párrafos de libros  y de fuentes informativas para irlos a ubicar como marco teórico de un nuevo documento. La elaboración de un buen marco teórico significa revisar en detalle las fuentes de información que pueden resultar útiles en el análisis del tema que se está investigando. 

Nunca se debe desestimar el  valor e importancia de las teorías dentro de una investigación, pues las teorías son fundamento o la base que llevará a conclusiones verdaderas y útiles en la práctica, una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones vinculadas entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos u objetos especificando relaciones entre variables, con el objetivo de explicar y predecir estos fenómenos. 

Por lo que en el presente ensayo se desarrolla que es el marco teórico, para que sirve este y como se realiza, también conocer las partes que lo conforman, a más de conocer la funciones que cumple el marco teórico.

CUERPO

El marco teórico conocido también como Marco de Referencia, “es la exposición y análisis de la teoría o grupo de teorías que sirven como fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los resultados”

El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación, es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.

El marco teórico es importancia ya que nos permite ampliar la descripción del problema. su objetivo primordial no es otro que el de lograr la integración y relación de la teoría con la investigación que se está llevando a cabo. (Castro Márquez, 2003) Relaciona el problema con el sistema científico existente, Sustenta al problema con los criterios básicos necesarios y Orienta al investigador en su planteamiento y en la determinación de los métodos y técnicas para investigarlo.

Existen tres aspectos que se distinguen en el marco teórico:

Marco referencial 

La observación, descripción y explicación de la realidad a investigarse debe ubicar en la perspectiva de lineamiento de carácter teórico. Esto exige del investigador la identificación de un marco de referencia sustentado en el conocimiento científico. En este se junta toda la información, teóricas ajenas e investigaciones que existan del tema que nos ocupa, pero que servirán de referencia para nuestra investigación propia.

Marco conceptual 

En el marco conceptual, el investigador no debe concretarse solo a la definición de conceptos, sino que debe referirse a los distintos enfoques que tienen los autores sobre el problema que se está analizando. La dimensión conceptual constituye sin dudas el centro del marco teórico, su estructura fundamental, pues con ella se busca explicitar, clarificar y definir los diferentes indicadores a partir de los cuales se ha constituido el objeto de estudio.

Marco teórico

El marco teórico tiene dos aspectos diferentes. Por una parte, permite ubicar el tema objeto de investigación dentro del conjunto de las teorías existentes con el propósito de precisar en qué corriente de pensamiento se inscribe y en qué medida significa algo nuevo o complementario. Por otro lado, el marco teórico es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que serán directamente utilizados en el desarrollo de la investigación. 

El marco teórico de la investigación considera de acuerdo con lo siguiente:

• Conceptos explícitos e implícitos del problema
• Conceptualización especifica operacional.
• Relaciones de teorías y conceptos adoptados.
• Análisis teórico del cual se desprenden las hipótesis si las hay.
• Concluir las implicaciones de la teoría en el problema.

Revisión de la literatura

La revisión de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como en extraer y recopilar la información relevante y necesaria para la investigación.

para extraer y recopilar la información relevante sobre el problema científico. Las fuentes pueden ser:

• Primarias (libros, artículos, revistas, monografías y otros);
• Secundarias (resúmenes y referencias)
• Terciarias (videos, documentos, compendios, directorios de títulos, revistas, autores, organizaciones científicas y otras.

Sistematización y construcción del marco teórico

Uso de los propósitos de la literatura es, analizar y discernir si la teoría existente y si la investigación anterior sugiere una respuesta parcial o imparcial a las preguntas de investigación o a un rumbo a seguir dentro del tema de estudio. La literatura revisada puede revelar, en relación con el problema de investigación lo siguiente:

• Que una teoría está completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica y se aplica al problema de investigación.
• Que hay varias teorías que se aplican al problema de investigación.
• Que hay piezas o partes de teorías con apoyo empírico moderado o limitado que sugieren variables potencialmente importantes y que se aplican al problema de investigación (generalizaciones empíricas o micro teorías).
• Que sólo existen guías aún no estudiadas e ideas relacionadas vagamente con el problema de investigación. 

Antecedentes

Consiste en una relación de los trabajos empíricos previos, relacionados con el problema planteado, es decir, estudios realizados anteriormente; quién o quiénes han investigado esa problemática, aunque sea con variables diferentes o con las mismas variables, pero, en temporalidad diferente.

Tiene por finalidad exponer lo que se ha hecho hasta el momento para esclarecer el fenómeno objeto de la investigación. Debe referir las principales investigaciones sobre el área o áreas cercanas: autores, enfoques y métodos empleados, conclusiones e interpretaciones teóricas a que llegaron y otros elementos de importancia.

Bases teóricas

Las bases teóricas de una investigación deben poner en marcha el propósito del proyecto y especificar sus tareas de investigación y desarrollo. Las bases teóricas se establecen en la teoría respectiva con el tema que se va a estudiar en cuestión.

Trata de la descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento.

• No se trata de una simple exposición o copia de conceptos de distintos autores.
• Se debe hacer un análisis exhaustivo de las teorías o conocimientos referentes al tema de investigación y que repercuten en el problema y en las variables de estudio.
• Se recomienda:
• Ubicar el problema en un enfoque teórico.
• Relacionar la teoría y el objeto de estudio.
• Posición de distintos autores sobre el problema u objeto de investigación.
• Adopción de una postura por parte del investigador, la cual debe ser justificada

Bases legales

Señalar la base legal que sustenta la investigación. No necesariamente todos los trabajos poseen bases legales. Sirven para ayudar a explicar el objeto de estudio. Para ilustrar trámites o permisos a diligenciar para poder desarrollar la investigación.

Hay que citar: Leyes, Decretos, Normas, Acuerdos Nacionales o Internacionales, relacionando los artículos mencionados con su tema objeto de estudio.

Variables

En una investigación las variables son los elementos que pueden asumir distintas propiedades o características, o que adquieren distintas cualidades o valores, según el contexto donde se encuentran. Las variables guardan estrecha relación con el objetivo general de la investigación. Una vez seleccionadas, se clasifican según la relación que tengan en el estudio; las mismas suelen poseer las categorías de: nominal, conceptual y operacional. El Sistema de Variable (s) es aplicable sólo en las investigaciones en las cuales se efectúa trabajo de campo.

Los conceptos confusos son opiniones vagas o conceptos a los cuales les falta claridad y calidez; son las variables conceptuales. Por eso es trascendental definirlas, ya que de esta manera se puede facilitar una duplicación auténtica del proceso de investigación. 

Funciones del Marco Teórico

En relación a las funciones nos dice que aquí se destacan las siguientes funciones que cumple el marco teórico dentro de una investigación:

1. Ayuda a prever errores que se han cometido o presentado en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio (al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado).
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Dirige al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
5. Infunden nuevas líneas y áreas de investigación.
6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
7. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

CONCLUSIÓN

En conclusión el marco teórico no es otra cosa que una investigación documental en busca de una guía teórica, experiencias o acontecimientos de otras investigaciones para ordenar nuestra propia investigación, y se realiza recogiendo o recopilando información de libros, sitios web, textos, tesis, informes, revistas, entre otras, la cual nos va a permitir conceptualizar la investigación que vamos a realizar con lo que vamos a poder integrar y relacionar la teoría con la investigación que se lleva a cabo.

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