Educación Social Para La Niñez
IntroducciónEs Dialogal por cuanto que la educación se entiende como un proceso en el que los actores vinculados al proceso formativo cumplen papeles esenciales, pero diferenciados, se reconocen sus prácticas, experiencias y preguntas cotidianas y desde allí se construyen nuevos referentes de conocimiento centrado además en el desarrollo.Es Constructivista en cuanto que le entrega a cada actor...