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Las investigaciones al ser formuladas con el objetivo de dar respuesta a un problema, fenómeno social o natural, se deben enmarcar y delimitar de acuerdo a sus intereses y motivaciones para dar claridad a lo que se procura hacer con la investigación planteada.Donald E. Stoke, en el libro “El cuadrante de Pasteur” propone una categorización que se basa en cuatro cuadrantes que describen a nivel...
La relación que pueda existir entre un grupo de colaboradores que laboren en un mismo lugar es de suma importancia ya que de esto depende la productividad y armonía dentro de la empresa. Este experimento se trata sobre implementar la teoría de la administración científica en una empresa. Esta fue realizada de esta manera: El primer grupo de colaboradores fue sometido a cambios de iluminación,...
La equidad es parte de los cimientos sobre los cuales se forja la educación de calidad. Para alcanzar el éxito educativo, debe haber una igualdad de proporción entre equidad y calidad. La equidad educativa involucra una inclusión, que da atención a la diversidad, minimizando las diferencias de cualquier índole, lográndose de este modo el mayor rendimiento académico de todos.Es difícil...
Después de leer la lectura recomendada, me dispongo a analizar el actual Sistema Educativo que nos compete, el Sistema Educativo Español, entendiendo la Educación como un derecho fundamental que garantice el pleno desarrollo de las personas a lo largo de la vida, no sólo en el aspecto cognitivo, sino en todos los aspectos: ético-morales, emocional-afectivos,…En primer lugar diría que para...
El objetivo de este artículo fue el de dar a entender la importancia de escuchar en la pedagogía y a su vez mostrar algunos aspectos importantes por los cuales se debe de tratar la escucha tanto en ámbitos familiares, escolares, sociales e incluso personales. Demostrando que la escucha no es importante solo como oír, sino como manera de dialogo, interpretación, lectura y socialización lo cual...
Es sabido, que para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera efectiva, es menester hacer que este último sea significativo para los estudiantes, siendo la labor del docente, lograr dicho cometido.Para Ausubel, “el aprendizaje significativo es el mecanismo humano, por excelencia, para adquirir y almacenar la inmensa cantidad de ideas e informaciones representadas en cualquier...
Edgar Morín se refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve obligado a desarrollar una estrategia de pensamiento que no sea reductiva ni igualable, sino reflexiva. Morín denominó a dicha capacidad como pensamiento complejo en el cual se...
En los ámbitos académicos, hay toda una complejidad al tomar la Biblia como literatura y por eso, entre los científicos existe la resistencia de aceptarlo como género literario por pertenecer al campo religioso; pero se debe considerar que la Biblia no es un libro de uso exclusivo de las entidades religiosas, por lo tanto, no se puede poner trabas donde la misma literatura no las puso, ya que la...
El pensamiento crítico o the critical thinking, tiene como propósito analizar la información de forma objetiva y realizar un juicio razonado. Este implica una valoración de datos, hechos, fenómenos observables, y hallazgos de investigación. Los pensadores críticos pueden llegar a conclusiones razonables a partir de un conjunto de información y discernir entre aquella que es útil, de la que no,...
La ciencia como un conjunto de ideas que a través de la verificación procuran la objetividad de la verdad podría ser confundida con cualquier proceso que tenga cierta similitud a sus principios y características. Las ideas podrían asemejarse a una comprensión científica de la realidad, pero no brindarían coherencia, ni claridad en su planteamiento. El analfabetismo científico es la denominación...
Autores de 'La mini-guía para el Pensamiento crítico Conceptos y herramientas', el pensamiento crítico es 'ese modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o problema en el cual el pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales.'.Cuando hablamos del pensamiento crítico, nos referimos a la...
Uno de los problemas que coloca el pensamiento crítico sobre la mesa es que no se puede establecer un enfoque general que abarque lo que el pensamiento crítico implica. Esto es debido a que hablar de él es necesario referirse a la filosofía, ya que la gran mayoría de autores que conforman la historia de la misma, en menor o en mayor medida, han volcado sus esfuerzos y conocimientos en post de un...
Como bien afirma Popper (1996) “(…) nuestro conocimiento es necesariamente finito, mientras que nuestra ignorancia es necesariamente infinita”. (p. 75). A lo largo del tiempo el hombre ha intentado alcanzar el conocimiento; sin embargo, aún se encuentra lejos de poder lograrlo en su totalidad. De modo que no debe sorprender el cambio de paradigma; del inductivismo al falsacionismo. El...
La constitución Mexicana fue promulgada en 1917, pero en algunas regiones la guerra continuó hasta 1920. Cuando terminó, muchas cosas habían cambiado. El país quedó en manos de una nueva generación de hombres y mujeres fogueados en la Revolución. La destrucción era palpable en la agricultura, las minas, las fábricas y el comercio; los caminos, los puentes, las vías de ferrocarril, los cables...
La óptica es la parte de la física que se ocupa del estudio de la luz y de sus fenómenos. Podemos encontrar varios autores que definen la luz de diferentes formas. El precursor de estos estudios fue Newton, que definía la luz como un chorro de partículas provenientes de una fuente que producían una sensación de visión al entrar en el ojo. Según Maxwell y Hertz la luz es una onda que no necesita...
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