Estudios de la Conceptualización de la Conformidad como Factor de Influencia Social

Referirse al término conformidad es hacer énfasis en el proceso por el cual uno o varios individuos intenta modificar o moldear su conducta y comportamiento como requerimiento para encajar en un grupo determinado que ha establecido un patrón conductual especifico basándose en normativas sociales, generalmente la conformidad es considerada un fenómeno de carácter social al cual todos los individuos se encuentran expuesto en la cotidianidad de la vida, es sumamente importante describir que no solo la conformidad sino otros factores como son la construcción del yo en la sociedad y la comparación social están sujetos o se ven netamente influenciados por la presión que genera un grupo en el individuo, y que dicha presión esta precedida por las normas sociales que rigen la conducta, el comportamiento, y preferencias de una o varias personas creando estereotipos sociales . 

Por otra parte, la conformidad es interpretada como un factor que en ocasiones genera una influencia negativa en el sujeto, debido a que este intenta moldear u orientar su conducta y comportamiento en base a los requerimientos o exigencias de otros, a este fenómeno asociado a la conformidad se lo conoce como condescendencia el mismo que infiere de forma directa en el proceso de adaptación del individuo a un grupo según la imposición de ciertas normativas, de la misma manera la conformidad es un factor de influencia positiva debido a que en ocasiones inhibe conductas que podrían afectar a otras personas, es decir no inflige ningún tipo de consecuencias, es esencial comprender que la conformidad no solo representa la influencia que los demás tienen en el sujeto si no como las conductas de esos otros infieren él, básicamente la conformidad es el factor por el cual se desarrollan conductas estereotipadas, condicionadas por la presión de los grupos, que se basan en ciertos parámetros, por ejemplo el hecho de que las normas sociales determinan que las niñas deben jugar con muñecas y los niños con carros por el hecho de pertenecer a un género y grupo distinto y los individuos aceptan estas normativas dependiendo sus creencias, valores, aunque incluso en ocasiones no compartan ese criterio. 

Así pues, la conformidad consta de 3 factores que también determinan el proceder del individuo frente a la presión social; entre los que resaltan , la obediencia hace énfasis en el proceso de comportarse o estar de acuerdo a la imposición de otros en base a una situación gusto o preferencia, con la que personal e individualmente no se concuerda o comparte el mismo criterio, del mismo modo el acatamiento, se refiere a una conducta dócil y fácilmente manipulables , es decir el sujeto recibe una orden directa para realizar una acción determinada, y por último la aceptación, es el proceso por el cual el individuo actúa, piensa y se comporta en ejercicio a la presión del grupo al que pertenece o de las normas sociales de forma generalizada, desde hace muchos años atrás han sido varios los estudios realizados en base a la conformidad como factor social que infiere en el comportamiento y conducta de los seres humanos, que permanecen en constante interrelación, imitando o adoptando conductas propias de otros sujetos, entre los estudios más relevantes tenemos.

Estudios de Asch sobre la Presión de los Grupos

Este experimento estaba basado en una experiencia de la etapa infantil de Solomon Asch, todo sucedió mientras observaba las costumbres que tenía su tío en todo el apogeo de la celebración de pascua, la familia de Asch era judía y era una tradición dejar las puertas de los hogares abiertas en aquella celebración, debido a que tenían como creencia que uno de los profeta visitaba a todas las familias que dejaran la puerta de su hogar abierta, la tradición consistía en disponer una copa de vino y reservarla para el profeta, el mismo que bebía un sorbo de aquella copa, en ese momento surgieron dudas en interrogantes para Asch sin saber si era cierto que el profeta bebía un sorbo de aquella copa y se podían ver cambios en la misma , su tío le había contado que si permanecía atento a la copa de vino podría observar que el contenido de la misma disminuiría un poco, pasado el tiempo ya para los años 50 y basándose en aquella experiencia de su infancia Asch se propuso a desarrollar un experimento que consistía en reunir a un grupo no mayor de entre 7 y 9 personas dispuestas en un laboratorio a quienes les eran mostradas imágenes de cuatro barras 1 de esa 4 barras era el modelo , y las otras servían como comparación, la base de este experimento era que las personas que se encontraban en la sala tenían que contestar cuál de las barras tenía la misma dimensión de la barra modelo, tal cual se aprecia en el gráfico de referencia, un aspecto particular de este experimento es que solo 1 de los sujeto de prueban que se encontraban en la sala desconocía las verdaderas intenciones de Asch, debido a que todos los participantes conocían las respuestas correctas del experimento, a excepción de ese sujeto de prueba ; quien debía dar su respuesta después de escuchar las respuestas de los sujetos que estaban asociados con Asch. 

Durante la primera ronda cada uno de los sujetos tenían que dar sus respuestas, al principio la dificultad de los gráficos no fue mayor pero a medida que iban pasando las rondas, la dificultad aumentaba, por este motivo las respuestas de los participantes variaban, es importante mencionar que a pesar de que casi en su totalidad los participantes conocían las respuestas correctas, estos eran influenciados por la presión que ejercía el grupo dando respuestas erróneas aun conociendo cuales eran las correctas, es decir la mayoría de las respuestas emitidas estaban condicionadas por la conformidad del grupo, al finalizar el experimento se les pregunto a los participantes por que habían emitido respuestas erróneas aun conociendo cuales eran las correctas a lo que todos asintieron que se habían dejado llevar por las respuestas emitidas por los demás, y por el hecho de que si mencionaban una respuesta distinta serian juzgados o ridiculizados por pensar diferente, algo que realmente causa un poco de impresión después de los resultados del experimento es el criterio emitido por Asch citado en Myers (2003, pág. 216) “Que jóvenes razonablemente inteligentes y bienintencionados estén dispuestos a llamar blanco al negro es preocupante. Ellos suscitan cuestionamiento sobre nuestros estilos de educación y sobre los valores que guían nuestra conducta”. Es decir, Asch hacía referencia a que los individuos generalmente no rigen su conducta y comportamiento basándose en la normativas y valores que les han sido inculcadas, sino en la presión social que ejerce un grupo determinado la inferencia que tiene en la conducta del sujeto y como este adecúa su conducta para ser aceptado en dicho grupo cabe recalcar que originalmente Asch manifestó que el experimento era sobre la percepción visual, cuando en realidad el experimento tenía como finalidad el estudio de la conformidad.

Estudios de Muzafer Sherif Sobre la formación de Normas

Este experimento fue realizado por Sherif en una primera instancia a un sujeto experimental el mismo que se disponía en un laboratorio o sala a oscuras, mientas a una distancia prudencial de unos 4 o 5 metros se colocaba una fuente luminosa la misma que se desplaza de forma brusca por dicha sala y luego desaparece es ahí donde inicia todo, se le preguntaba al sujeto de prueba cuanto creía que se había movido o desplazado la luz desde su punto inicial, teniendo en consideración que las condiciones del ambiente obscuro no permiten tener una base del punto inicial donde se encontraba la luz, la respuesta emitida por el sujeto fue 15 centímetros ,al repetir el procedimiento la cantidad varía ,esta vez el sujeto responde 20 centímetros, el experimento fue repetido por varias ocasiones en un mismo día por lo que las respuestas tendieron a variar mucho, al otro día sumado a este primer sujeto experimental otros dos sujetos formaron parte de la prueba, pero previamente habían pasado por el mismo experimento que el primer sujeto de prueba , las condiciones eran las mismas al igual que el procedimiento anterior , una sala obscura pero ahora con tres sujetos experimentales y frente a ellos una fuente luminosa, la luz parecía moverse por unos segundos hasta que desaparece y vuelve a repetirse el procedimiento se les pregunto a cada uno de los sujetos cual era la dimensión que consideraban que se había desplazado la luz, los participantes dan sus respuestas el primero asiente que la luz se desplazó 2cm y medio; el segundo participante manifiesta que la luz se desplazó 5 cm y finalmente el tercero un poco dudoso y temeroso de su respuesta asiente que la luz se desplazó 15 cm.

Este experimento fue realizado a estudiantes de una universidad, este procedimiento se realizó por dos días más posteriores al primer experimento , las respuestas emitidas por los sujetos tendieron a variar considerablemente de las respuestas del experimento inicial, pero el punto más relevante y curioso fue que las respuestas emitidas por los sujetos experimentales fueron un efecto mecanizado de la presión y normas del grupo debido a que la luz jamás se movió de su punto inicial , todo fue producto de un fenómeno conocido como auto cinético, es importante analizar que son varios los factores que incidieron en las respuestas emitidas por los sujetos de prueba , el ambiente obscuro dificultaba poder estimar la distancia que se había desplazado la luz, a su vez sin tener algún objeto de partida como referencia las estimaciones se dificultaban, y finalmente los sujetos de prueba estimaban la longitud que se había desplazado la luz tomando como referencia la distancia mencionada en los primeros intentos, el fenómeno auto cinético fue utilizado por Sherif como ventaja para comprobar la conformidad , en base a la formación de normas y patrones conductuales dispuestas por el grupo que impulsan a la modificación de la conducta del individuo para pertenecer o concordar con un grupo en específico. (Franca, 2015)

Este experimento fue replicado por otros dos investigadores Jacobs y Campbell, los mismos que realizaron la misma practica con la diferencia de que esta vez uno de los sujetos de prueba era su aliado, a este sujeto se le pidió que manifestara una dimensión muy elevada y exagerada del movimiento del punto luminoso, en un segundo intento este sujeto era retirado del experimento y era sustituido por otro sujeto experimental a quien se le pidió siguiera las mismas reglas que al participante anterior, el mecanismo de dar una estimación exagerada persistió durante las 5 repeticiones que se realizaron del experimento ,es decir la conducta se encadenó en los sujetos experimentales , es esencial comprender que en la cotidianidad de la vida el comportamiento, la conducta, la forma de ser y pensar básicamente se ve influenciada por la sugestión de otros individuos para hacer al individuo participe de un grupo.