Fortalezas Y Debilidades De La Educacion Presencial Y La Educacion A Distancia

La educación siempre ha sido un tema de suma importancia, independiente al grado o ámbito al que esté dirigido, la cual ha tenido un gran cambio y evolución en los últimos años, la implementación de nuevas técnicas de aprendizaje y herramientas que facilitan lograrlo, como el uso de tecnología en apoyo al mismo.

Hoy en día estamos en una era tecnológica, donde todos sin importar la edad, el género, la profesión u ocupación estamos inmersos y relacionados en ella, incluso nos hemos vuelto dependientes sin darnos cuenta, ya sea por diversión, trabajo o educación.

Actualmente, no solo en México sino a nivel mundial la educación ha tomado un giro total, emergente e instantáneo, sin la capacitación o preparación previa, únicamente con la improvisación y creatividad personal como herramientas.

Podemos ver un antes y un después, una educación presencial a la que por mucho tiempo hemos conocido y sido preparados; por otra parte la educación a distancia, que antes era una elección y ahora es una obligación, a la que todos nos estamos adaptando y poco a poco vamos descubriendo.

Pero, ¿Cuáles serían las fortalezas y debilidades de estas dos formas de educación?. 

Las fortalezas de la educación presencial son las siguientes:

• La Relación Profesor – Alumnos. Esta modalidad permite que tanto el profesor como el alumno conozcan las habilidades y áreas de oportunidad en cada uno.
• Clases Más Prácticas y Dinámicas. Al estar de forma presencial se pueden realizar ejercicios que refuercen la clase o tema a desarrollar.
• Relaciones Sociales. Permite crear habilidades sociales entre iguales, así como un sentido de pertenencia. 
• Ninguna dependencia del equipo tecnológico. Se puede hacer uso de libros o manuales didácticos para llevar a cabo las clases. 
• Sentido de Responsabilidad y Apego a las Reglas. Desarrolla en el alumno una doctrina apegada a la disciplina. 

Por otra parte algunas de las debilidades de la educación presencial son:

• Grupo Numeroso de Alumnos. Al ser mayor el número de participantes, se puede llegar a la dispersión o descontrol, sin concluir un tema. 
• Ubicación, Traslado y Factores Ambientales. El hecho de que el estudiante tenga la necesidad de movilizarse de un Punto A a un Punto B requiere de tiempo, gastos económicos y riesgos de sufrir algún accidente o contratiempo para asistir a clases.
• Inasistencia continua de parte del Profesor. Por motivos ajenos al profesor se puede generar un retraso en el programa educativo lo que provoca un bajo aprovechamiento académico en el alumno.
• Falta de Material Didáctico. Muchas escuelas de bajos recursos no disponen de las herramientas mínimas indispensables para un desarrollo académico adecuado.
• Conflictos Personales. Si existen diferencias entre profesor – alumno o viceversa asimismo alumno – alumno, lo que puede desencadenar en un ambiente hostil en el aula de clases.

Hablando ahora de la educación a distancia con la que vivimos en la actualidad se puede decir que sus fortalezas son las siguientes:

• Fácil acceso a la educación. Lo cual permite acceder a una clase en cualquier parte del mundo en la que te encuentres, con solo tener un equipo de cómputo y una conexión a internet.
• Organización de Tiempo. el cual otorga al alumno la facilidad de establecer sus horarios de estudio en relación a sus actividades diarias.
• Ahorro económico, tiempo y riesgos. el alumno al tener la oportunidad de estudiar desde un equipo de cómputo en casa y no necesariamente trasladarse a una institución educativa, disminuyen los gastos de transporte y comidas, así como el tiempo empleado y los riesgos de algún accidente o contratiempo.
• Apoyo Audiovisual. Las herramientas audiovisuales, ayudan a que el aprendizaje en el alumno sea más práctico y eficiente. 
• Plataformas interactivas y Debate. Refuerza en el alumno la habilidad para cuestionar y debatir sobre un tema, así como una escucha activa en ideas distintas a las propias ampliando las perspectivas y posibilidades.

En contraparte, algunas de las debilidades de la educación a distancia son:

• Relación Profesor – Alumnos. Por su parte, esta modalidad dificulta que el profesor pueda identificar dificultades en el aprendizaje de sus alumnos, al desempeñar alguna actividad o ejercicio en específico.
• Monotonía en Clases. Al ser solo una alternativa y forma de desarrollar las clases, es decir, hacer solo uso del monitor y diapositivas, puede generar desinterés en el alumno y poca participación de parte del mismo.
• Falta de Disciplina y Constancia. Si tanto el alumno como el profesor, no cuentan con buenos hábitos de organización y disciplina personal, dificultará cumplir con los objetivos establecidos en el plan educativo. 
• Deficiencia o problemas Tecnológicos. La tecnología es impredecible, por lo tanto al presentarse alguna falla técnica antes o durante la clase, se pierde la continuidad del tema que se aborda, así como el aprendizaje del mismo.
• Mayor carga de Trabajos y Tareas. Al ser una nueva forma de enseñanza para la mayoría de maestros, no se hace la distribución de tiempo adecuada para actividades en clases, lo cual ocasiona que lo que se debe realizar en clase se tenga que hacer en horarios fuera de la misma, provocando una carga extra de trabajos para el alumno.

Ambos métodos de enseñanza – aprendizaje, pueden tener sus ventajas y desventajas, ya no solo en el aspecto educativo, sino en el plano familiar y personal que ahora se relaciona más que nunca. Por ello, es importante identificar y analizar dichas fortalezas y debilidades, para enfocarnos en la modalidad que trabajamos hoy en día, la educación a distancia.

Desde el punto de vista personal, se considera que es funcional y práctico el método de educación a distancia aplicado a nivel superior; es una opción muy buena por la madurez y compromiso que tiene el discente para desarrollarse académicamente, pues no depende de una supervisión por parte de padres o tutores, permite organizar el tiempo para realizar otras actividades, así como crear su propio plan de estudios de acuerdo a su rutina, etc. 

Otro de los puntos importantes es que refuerza en el discente aspectos como la creatividad, el análisis, la investigación, la toma de decisiones y, en momentos de dificultad académica crear sus propios recursos para resolver dudas o cuestiones, obteniendo soluciones por sí mismos.

A diferencia de una educación a distancia para nivel básico y medio superior se puede observar como una tarea compleja y poco eficiente, ya que es necesario el apoyo y supervisión de los padres – maestros, pues el alumno aún carece de compromiso, organización y responsabilidad personal e independiente. 

Un concepto que está relacionado y se debe tomar en cuenta en esta modalidad educativa es la Empatía, para comprender desde la postura de los profesores lo anteriormente dicho, el alumno está haciendo uso de todos sus recursos para aprender, por lo tanto se requiere trabajar en ese aspecto y valorar el resultado del aprendizaje plasmado (tareas, trabajos, actividades).

Finalmente, es parte de la nueva normalidad a la que hay que adaptarse, aunque si bien es sabido que, se trate de Educación Presencial o Educación a Distancia, radica en las partes que lo hacen posible, en el interés, las ganas  y compromiso de cada individuo por aprender y desarrollarse en algo nuevo, lo que por consecuencia traerá personas de valor y mejora para sociedad.