Funciones y Caracteristicas de un Ensayo, Partes de las que se Compone

En este trabajo hablaremos sobre las funciones y caracteristicas de un ensayo, pero por lo primero definiremos la palabra “ensayo” para entender mejor sobre que género literario tratamos. 

La palabra ensayo proviene del latín exagĭum, que significa ‘peso’ o ‘acto de pesar algo’. El ensayo es un género académico escrito en prosa, generalmente argumentativo, que permite al autor exponer una postura, tesis o idea sobre algún tema. Usa un lenguaje claro que permite al lector entenderlo aunque este no tenga conocimientos previos sobre el tema, los temas que se pueden tratar son variados y deberán ser originales pero se puede recurrir a otros autores dando el crédito correspondiente, su extensión es variada sin embargo no acostumbran a ser muy extensos. El objetivo de estos puede depender de qué tipo de ensayo sea, a continuación presentamos la descrita en el Manual básico para la escritura de ensayo.

  • Ensayo argumentativo: el escritor plantea una postura que justificara y demostrara con argumentos basados en evidencias, se pretende que el lector llegue a compartir la reflexión del autor o que genere una nueva.
  • Ensayo expositivo: el escrito expone, describe o define de manera detallada el tema y lo relacionado con este, se pretende dar una explicación al lector.
  • Ensayo analítico: el escritor evalúa elementos de un tema y los elementos que tienen relación con este para deducir sus implicaciones.

La creación de este género se remonta a Montaigne (1533-1592), un escritor francés, quien presenta en 1580 el libro I de su obra titulada Ensayos; en un texto perteneciente a esta obra explica lo siguiente:

Es el juicio un instrumento necesario en el examen toda clase de asuntos, por eso yo lo ejercito en toda ocasión en estos Ensayos. Si se trata de una materia que no entiendo, con mayor razón empleo en ella mi discernimiento, sondeando el vado de muy lejos; luego, si lo encuentro demasiado profundo par a mí estatura, me detengo en la orilla. El convencimiento de no poder ir más allá es un signo del valor del juicio, y de los de mayor consideración. A veces imagino dar cuerpo a un asunto baladí e insignificante, buscando en qué apoyarlo y consolidarlo; otras, mis reflexiones pasan de un asunto noble y discutido en que nada nuevo pude hallarse, puesto que el camino está tan trillado, que no hay más recurso que seguir la pista que otros recorrieron. En los primeros el juicio se encuentra como a sus anchas, escoge el camino que mejor se le antoja, y entre mil senderos delibera que éste o aquél son los más convenientes.

Partes de las que se compone:

  • El titulo será claro y mostrara de que se hablara en el escrito.
  • La Introducción es la parte inicial del escrito y nos da la posibilidad de captar la atención delalector. En esta parte de manera general, breve y precisa plantearemos la dirección que seguirá nuestro escrito; anticiparemos información sobre el tema y presentaremos lo planteamientos a resolver con base en la postura, tesis o hipótesis que tengamos; explicaremos la función que le daremos a las principales fuentes dentro del escrito, es decir, si se compararan, analizaran o serán nuestro sustento.

Para no tener problemas al momento de escribir esta parte del ensayo es recordable crear una planeación en donde posterior a elegir el tema procedamos a delimitarlo y buscar una tesis que se encuentre en nuestras posibilidades de investigar, también debemos preguntarnos el propósito de nuestro trabajo.

  • En el desarrollo el autor expone o argumenta manera organizada y lógica un soporte de lo planteado en la Introducción.

Aquí podremos definir con mayor claridad conceptos asociados a la premisa central en una secuencia de párrafos argumentativos, expositivos o analíticos, dependiendo del ensayo que se quiera presentar, con una continua relacionados entre sí que pueden incluir subtítulos. Para mantener la continuidad podemos presentar de diversas maneras el desarrollo del escrito, por ejemplo podemos partir de lo particular a lo general, de lo concreto a lo abstracto o como mejor consideremos sin perder de vista la tesis.

Haremos uso de comparaciones, ejemplos, citas textuales e incluso de contraargumentos para generar un sustento solido que permita al lector comprender lo que queremos expresar

Como se mencionó anteriormente, durante la planeación hacemos una investigación previa que nos permite contemplar si tenemos las fuentes suficientes para lograr de manera correcta este desarrollo, podemos escribir uno o varios borradores previos a la última versión del trabajo para evitar agregar elementos que no se relacionen o que no sean relevantes a la premisa central.

  • En la conclusión le damos cierre al escrito recapitulando de manera breve las principales ideas que presentamos a lo largo del trabajo para llegar a ratificar nuestra postura y si es necesario no tenemos que dar por cerrado el tema pues podemos dejar una reflexión para futuros ensayos.
  • Al final de nuestro escrito indicaremos las referencias de las fuentes que consultamos de manera correcta y con el formato que se nos pida, esto con la intención de no caer en el plagio.

Una vital diferencia del ensayo con otros escritos es la posibilidad que este nos da de defender una opinión o tesis personal.

Fuentes

  1. Morales, Adriana, Características de un ensayo, significados, 2019, https://www.significados.com/caracteristicas-de-un-ensayo/, consultado el 17 de mayo de 2020.
  2. Orozco Abad, Judith, “El ensayo”, en Lilia Cervantes Arias (ed.), El que hacer de la escritura. Propuesta didáctica para la enseñanza de la redacción en el ámbito universitario. México, Universidad Nacional Autónoma de México, 2007, pp. 191-213, https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/libros/pdfs/librocch_quehacerescritura.pdf , consultado el 17 de mayo de 2020.
  3. Zunimo,Caronila, Matías Muraca,“El ensayo academico”, en Lucía Natale (coord.), En carrera: escritura y lectura de textos académicos y profesionales, Los Polvorines, Bs. As., Universidad Nacional de General Sarmiento, 2012, pp.61-75, https://media.utp.edu.co/referencias-bibliograficas/uploads/referencias/libro/888-en-carrera-escritura-y-lectura-de-textos-academicos-y-profesionalespdf-19ZYm-articulo.pdf, consultado el 17 de mayo de 2020.
  4. Sánchez Carlos, Javier, El ensayo como género académico, Ciudad Juárez, Chih., Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2009, https://orientacionvocacionalim.files.wordpress.com/2013/03/el-ensayo-como-genero-academico.pdf, consultado el 17 de mayo de 2020.
  5. Anguiano López Paliza, María Luz et al., Manual básico para la escritura de ensayos. Estudios y propuestas de lenguaje y educación, México, Asesoría en Tecnologías y Gestión Educativa,2014, http://ideamex.com.mx/sites/default/files/pdf/manual_basico_para_escritura.pdf, consultado el 17 de mayo de 2020.
  6. Montaigne, Ensayo, primera edición, texto editado, traducido y anotado por Constantino Román y Salamero, Paris, Casa Editorial Garnier Hermanos, 1898, http://cdigital.dgb.uanl.mx/la/1080005122_C/1080005122_T1/1080005122_MA.PDF, consultado el 17 de mayo de 2020.
  7. ‘Género Académico: Ensayo ‘, Centro De Recursos Académicos – ITESO, 2020, https://blogs.iteso.mx/recursosacademicos/genero-academico-ensayo/, consultado el 18 de mayo de 2020.
  8. ‘Ensayo argumentativo’, Centro De Recursos Para La Escritura Académica Del Tecnológico De Monterrey. 2012, http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/planear/como/ensayo_arg.htm#, consultado el 18 de mayo de 2020.
  9. Servín Victorino, Jorgue, Juan Manuel Chabolla Romero, Manual De Escritura. Generos Academicos,México, Plaza y Valdez, 2016, https://unam-bibliotecasdigitales-com.pbidi.unam.mx:2443/read/9786074028546/index,consultado el 18 de mayo de 2020.
10 October 2022
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