Informe Del Libro Y Sus Estudios

Introducción

En este trabajo se presenta una historia sobre los estudios que se han realizado del fenómeno de la caída de los cuerpos, desde los primeros estudios hechos por Aristóteles hasta la ley de la caída libre planteada por Galileo, pasando por las críticas hechas por los especialistas a las explicaciones dadas por el filósofo griego, así como las teorías que estos planteaban como alternativas a las aristotélicas para el fenómeno de la caída. 

Así también se presentan los estudios que realizaban los eruditos medievales y, posteriormente, los predecesores inmediatos de Galileo sobre este fenómeno. Se señala la importancia fundamental que tuvo la obra de Arquímedes sobre la obra GALEANA. De la misma manera, se analizan las nociones fundamentales de espacio, tiempo y movimiento que subyacen en las teorías correspondientes. 

Desarrollo

Se presenta la imagen de Galileo Galilea soltando cuerpos pesados desde lo alto de la Torre Inclinada de Pisa y su connotación en la historia del desarrollo de las ideas científicas, aun cuando en sentido estricto dicha imagen sea un mito. Reconocer diferentes problemas que pueden surgir de la caída libre mediante un modo práctico y sencillo, para así distinguir su importancia en situaciones necesarias de la vida.

• Describir la caída libre y lanzamiento como un caso especial
• Identificar la fórmula conveniente para el cálculo de la aceleración de la gravedad y de la velocidad cuando un objeto es lanzado y origina un lanzamiento vertical.
• Comprobar con el experimento que la aceleración de la gravedad no varía mucho, ya que es lanzado verticalmente.

En este trabajo se presenta una historia sobre los estudios que se han realizado del fenómeno de la caída de los cuerpos, desde los primeros estudios hechos por Aristóteles hasta la ley de la caída libre planteada por Galileo, pasando por las críticas hechas por los especialistas a las explicaciones dadas por el filósofo griego, así como las teorías que estos planteaban como alternativas a las aristotélicas para el fenómeno de la caída. Así también se presentan los estudios que realizaban los eruditos medievales y, posteriormente, los predecesores inmediatos de Galileo sobre este fenómeno. 

Se señala la importancia fundamental que tuvo la obra de Arquímedes sobre la obra GALILEA. De la misma manera, se analizan las nociones fundamentales de espacio, tiempo y movimiento que subyacen en las teorías correspondientes. Finalmente, se presenta la imagen de Galileo Galilea soltando cuerpos pesados desde lo alto de la Torre Inclinada de Pisa y su connotación en la historia del desarrollo de las ideas científicas, aun cuando en sentido estricto dicha imagen sea un mito.  Todos aquellos objetos que se lanzan hacia abajo o hacia arriba, caen libremente una vez que se deja en libertad y experimentan la aceleración de la gravedad dirigida hacia abajo, al igual que los que se dejan caer libremente. 

El cuerpo tendrá movimiento retardado subiendo hasta llegar a cierta altura donde la rapidez llega a cero, esa será su altura máxima, que logra en un tiempo determinado llamado tiempo máximo.  A partir de allí comienza un movimiento de caída libre. También se considera un movimiento de lanzamiento vertical hacia arriba cuando se deja caer de un cuerpo que está ascendiendo. La velocidad del cuerpo que se deja caer es la velocidad inicial del cuerpo que está ascendiendo en ese instante. 

Conclusión

Concluimos que el tiro vertical descendente, se acelera constantemente al valor de la gravedad, dependiendo de la posición de la que esté en la Tierra, así mismo a partir del tiempo transcurrido durante una caída libre o un tiro vertical hacia arriba, se puede conocer una altura aproximada conociendo ya sea su velocidad inicial en el caso de un movimiento de caída libre, y en el caso de un tiro vertical hacia arriba su velocidad final.

Emplear cuidadosamente y con responsabilidad los instrumentos proporcionados para así no causar daños mayores, también se recomienda realizar el experimento en un espacio amplio para evitar algunos inconvenientes. La física es una materia de varias estructuras la cual debemos sabernos las fórmulas para poder resolver cualquier tipo de ejercicio ya sea oral o escrito

Bibliografía

• 1. Aristóteles, Física, Libro IV, Cap. 8. Se puede consultar The Works of Aristotle translated into English, 12 vols (vol 1), Ed. J. A. Smith & W. D. Ross, Oxford University Press, Oxford (1957-8).
• 2. Aristóteles, Sobre el Cielo. Se puede consultar G. E. R. Lloyd, De Tales a Aristóteles, Eudeba, Buenos Aires (1977) cap. VIII.
• 3. W. K. C. Gutthrie, Los filósofos griegos. De Tales a Aristóteles, 2a. Edición, Fondo de Cultura Económica, México (1994) p. 137.
• 4. C. Crombie, Historia de la Ciencia: de San Agustín a Galileo, 2 vols. (vol. II), Alianza Editorial, Madrid (1976) p. 56.
• 5. Los Manuscritos de Leonard de Vinci. Publicados por Ch. Ravaisson Mollien, MS. de la Biblioteque de L’Institut, fol. 44, París (1890). Citado en A. Koyre, Estudios galileanos, 2a. Edición, Siglo XXI Editores, S. A., México (1981) p.85.
• 6. Cf. P. Duhem, Etudes sur Leonard de Vinci, vol III, Paris (1913) p. 514.
• 7. G. Galilei, Consideraciones y demostraciones sobre dos nuevas ciencias, Jornada Primera, 2a. Edición, Editora Nacional, Madrid (1981) p. 161.
• 8. Cf. G. Boido, Noticias del planeta Tierra. Galileo Galilei y la revolución científica, 3a. edición, A-Z editora, Buenos Aires (1998) p. 85.