Modelos de Investigación y Fuentes de Investigación
Introducción.
A lo largo de la vida ha existido un sin número de situaciones, acontecimientos, y hechos que han sido de interés social, ya sean estos, fenómenos naturales, sociales, culturales, políticos y de aquí nace la necesidad de las personas en saber, conocer, analizar estas distintas situaciones, por lo tanto, se ha ido tratando a lo largo del tiempo diferenciando de acuerdo al tipo de fenómeno a investigar y además al que la persona encargada del estudio se acople y de esta forma realizar una investigación que tenga un fin claro y aporte a la sociedad en la búsqueda de una nueva solución o si no una ampliación del conocimiento.
Desarrollo.
El estudio, a través del conocimiento y la investigación de lo que nos rodea, es de gran importancia; ya que su relación nos muestra más allá de una teoría, siendo una herramienta eficaz para la ayuda estructural de la investigación propuesta desde perspectivas personales. Es decir, una herramienta de apoyo para cualquier experiencia relacionada con el conocimiento.
Este orden lo podemos plantear en una hipótesis, ya que con los métodos cualitativos de la investigación nos ayudan a estructurar y ordenar la investigación en todos sus ámbitos. Convirtiéndose la investigación en un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas. Al hablar de las múltiples herramientas que existen al investigar, es necesario mencionar los diferentes modelos de Investigación, los cuales nos ayudan a hacer nuestro proyecto más sencillo de realizar de acuerdo con nuestras necesidades.
Modelo de investigación básica
A este modelo también se le conoce como investigación teórica, pura o dogmática. Se basa en la formulación de hipótesis con el propósito de incrementar el conocimiento científico y/o filosófico. Lo diferente de este modelo es que no pueden ejecutarse casos prácticos de ningún modo. Algunas de las características de este tipo de modelo de Investigación básica son:
- Utiliza el muestreo con el propósito de ampliar los descubrimientos
- El conocimiento adquirido no es para uso instantáneo
- Descubre leyes que funcionan como sustento a alternativas sociales
- Los resultados no se venden
- Modelo de Investigación aplicada
Definitivamente, es uno de los tipos de modelos de investigación más populares. Se encarga de aplicar el conocimiento adquirido, por lo que está estrechamente relacionado con el modelo de investigación básica, ya que depende de sus resultados. Su objetivo es fortalecer el conocimiento cultural y científico.
La investigación aplicada se encarga de transformar el conocimiento, lo que resulta conveniente para el desarrollo de la sociedad. Este modelo se caracteriza por:
- Necesita un marco teórico
- Se interesa en aplicar el conocimiento
- Busca el conocimiento para entrar en acción
- Su propósito es solucionar los problemas sociales
- Modelo de Investigación descriptiva
Entre los tipos de modelos de investigación destaca esta que sirve como base para los estudios que requieren un mayor nivel de profundidad. Se centra en el análisis de datos, ordenamiento y clasificación de un objeto de estudio o situación, para señalar sus características y propiedades de manera general a particular. Las ciencias sociales utilizan este método de investigación para tener un panorama del estudio y observar el comportamiento de los sujetos sin interferir.
Modelo de investigación exploratoria
Su trabajo consiste en encontrar todas las pruebas del fenómeno que se investigará. Sin embargo, no busca hallar una conclusión, sino servir como fuente para estudios posteriores. Este método tiene la posibilidad de establecer el problema de investigación y encontrar los datos que ayuden a crear las preguntas necesarias. Además, se encarga de crear la hipótesis del tema como un apoyo a la investigación descriptiva.
El modelo de investigación exploratoria se caracteriza por:
- Su fuente de investigación son los libros y opiniones de expertos
- A partir de su estudio se pueden realizar otras investigaciones
- No es un modelo de investigación ordenado
- Los investigadores deben actuar de forma subjetiva y superficial
- Modelo de investigación explicativa
Este, a diferencia de los otros modelos, no se encarga únicamente de describir el entorno del fenómeno de estudio, sino que también se centra en definir las causas detrás del fenómeno de estudio. Su objetivo principal es utilizar métodos de análisis para responder cuestiones o argumentar el porqué de una situación.
El objetivo de la investigación explicativa es analizar las interacciones del estudio, respondiendo él ¿por qué? Y él ¿para qué?, esto es con el propósito de ampliar la investigación descriptiva y explorativa, para esto, es necesario tener un alto nivel de comprensión previa del fenómeno. Algunas características de este modelo son:
- Amplía la comprensión del estudio
- Ofrece múltiples fuentes de información
- Predice los efectos que sufre el estudio al cambiar durante el proceso
- Selecciona a los sujetos de estudio de manera ordenada
Fuentes de investigación
Son diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. Siendo esto fundamental para realizar el proceso de investigación. (Latif, 2018)
Conocer este ciclo ayuda a comprender qué información está disponible en cada fuente. Según el nivel de información que proporcionan las fuentes de información pueden ser primarias o secundarias. Las fuentes primarias contienen información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual. Son documentos primarios: libros, revistas científicas y de entretenimiento, periódicos, diarios, documentos oficiales de instituciones públicas, informes técnicos y de investigación de instituciones públicas o privadas, patentes, normas técnicas.
Las fuentes secundarias contienen información organizada, elaborada, producto de análisis, extracción o reorganización que refiere a documentos primarios originales. Son fuentes secundarias: enciclopedias, antologías, directorios, libros o artículos que interpretan otros trabajos o investigaciones.
Instrumentos de análisis para la investigación
Un instrumento de investigación es la herramienta utilizada por el investigador para recolectar la información de la muestra seleccionada y poder resolver el problema de la investigación, que luego facilita resolver el problema de mercadeo. Los instrumentos están compuestos por escalas de medición. El tipo de instrumento está ligado al método de levantamiento. Pueden ser entrevistas, encuestas, grupos focales, observación, documental, etc. Asimismo, todo instrumento de investigación se crea pensando en los siguientes actores, en orden de importancia: objetivos, plan de análisis, cliente, operación y procesadores.
- La Observación: Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor número de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia ha sido lograda mediante la observación.
- La Entrevista Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos personas: El entrevistador ‘investigador’ y el entrevistado; se realiza con el fin de obtener información de parte de este, que es, por lo general, una persona entendida en la materia de la investigación.
- La Encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador. Para ello, a diferencia de la entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos, a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se denomina cuestionario.
- El Fichaje: es una técnica auxiliar de todas las demás técnicas empleadas en investigación científica; consiste en registrar los datos que se van obteniendo en los instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y ordenadas contienen la mayor parte de la información que se recopila en una investigación.
- El Test: Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la persona (inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, manipulación, etc.). A través de preguntas, actividades, manipulaciones, etc., que son observadas y evaluadas por el investigador.
Bibliografía.
- Latif, M. (29 de 05 de 2018). creative commons.
- Palomo, B. (22 de 03 de 2014). Questionpro.
- Ruiz, K. (14 de 06 de 2010). Ciencias sociales.
