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La Declaración Universal de Derechos Humanos, es un referente principal como fuente del derecho, puesto que aquellos estados suscritos a esta declaración, garantizan y respetan las facultades inherentes de todo ser humano, solo por el hecho de serlo.La RAE, define a la palabra educación como aquella “Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de...
El aprendizaje durante mucho tiempo era sinónimo de cambio de conducta, sin embargo, se puede afirmar con certeza que el aprendizaje humano va más allá de un simple cambio en la conducta, en otras palabras, conduce a un cambio en el significado de la experiencia.Pozo en (M. Rodríguez, 2004) considera al aprendizaje significativo como una teoría cognitiva de reestructuración, se trata de una...
Qué es educación?Una definición podría ser la siguiente. La educación es un proceso comunicativo, contextualizado, socializador, intencional y atemporal a través del cual se genera, intercambia y transmiten valores, conocimientos, creencias, etc. Busca el aprendizaje integral, desarrollado a lo largo de la vida con el fin de desarrollar el potencial del individuo y proporcionar una visión...
IntroducciónLa situación actual de la discapacidad en Bolivia se establece por una clara situación de discriminación, desigualdad, exclusión y pobreza, lamentablemente esta situación nos indica que esta parte de la sociedad es víctima de discriminación en diferentes contextos de la vida social, generalmente no tienen igualdad de oportunidades y se encuentran sometidas a una permanente...
IntroducciónEl bilingüismo que hoy en día experimentamos es el resultado de un mundo dominado por la globalización, con una lengua como el inglés que en los últimos tiempos prevalece, especialmente desde fines del siglo XIX y lo largo de todo el siglo XXI; el inglés se ha transformado progresivamente, difundiéndose a través de los medios de comunicación para fines como el estudio, los negocios,...
IntroducciónLa calidad de la educación en el Perú resulta para muchos un fracaso, el sistema educativo históricamente se ha visto influenciado por los mismos acontecimientos de la herencia colonial, los intentos en su transformación a lo largo de la historia ,como pilar para el desarrollo del país parecen no tener el resultado esperado, debido en gran parte a la persistente inequidad educativa...
El Área Programática de Ciencias de la Familia y del Consumidor es un programa educativo preventivo no formal que utiliza una base científica para la aplicación de destrezas básicas de vida. El programa responde a las necesidades sociales, económicas y ambientales que enfrenta la familia puertorriqueña. La meta del Profesional de Ciencias de la Familia y del Consumidor es mejorar calidad de vida...
IntroducciónSegún el texto de estudio, existen varios mitos que permiten inferir que la educación online no es lo mismo que la educación presencial y que nada puede reemplazar al profesor en el aula, y que interactúa con el alumno traspasándole su experiencia y conocimiento, sin embargo ¿Qué tan cierto es esto?DesarrolloLa evolución tecnológica aplicada a la educación ha evolucionado en forma...
En la elaboración de los planes de aula se debe tener en cuenta el PEI, el contexto escolar y las características de los estudiantes. Estos planes junto con los planes de área son herramientas centrales dentro del proceso de diseño curricular, porque a través de ellos se establecen las metas de aprendizaje y las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación.El Ministerio de Educación...
Con el paso del tiempo, el término ‘educación’ ha ido evolucionando y con él, la practica también. ¿Qué involucra la educación? ¿Qué es exactamente educar? ¿Cómo se puede saber que se está haciendo bien? Todas estas incógnitas toman un sentido filosófico ya que, existe un sinfín de respuestas debido al contexto en el que se desenvuelven. Y en este caso se enfocaran directamente al...
Al transcurrir los años, la temática de evaluación ha logrado un protagonismo incuestionable convirtiéndose en los aspectos concentrados de discusiones pedagógicos. De tal manera que hoy en día es concebida como una herencia del sistema tradicional que justifica la práctica docente para medir la adquisición de conocimientos o habilidades de los alumnos y así mejorar dichos resultados, pero a la...
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