Concepto de la Sociedad Moderna del Conocimiento
Introducción
La sociedad del conocimiento se trata de un concepto de transformaciones sociales que donde se están viendo nuevos cambios en la sociedad moderna. El concepto actual de la sociedad del conocimiento no está centrado en el progreso tecnológico, sino que lo considera como un factor del cambio social. Porque crece la importancia del conocimiento como recurso económico, lo que conlleva a la necesidad de aprender a lo largo de toda la vida.
Pero de igual manera crece la conciencia del no-saber y la conciencia de los riesgos de la sociedad moderna. En este sentido, se está hablando de un nuevo modo de producción, siendo este un sentido que trata de una proyección al futuro del objetivo de reducir las injusticias sociales. Los riesgos de exclusión social en la sociedad del conocimiento están relacionados con el acceso a la información y al conocimiento, y con los efectos de la globalización socioeconómica.
Desarrollo
Internet cambió realizo un cambio en todo el mundo. No solo de la forma en la que nos comunicamos, sino también en la que aprendemos, nos informamos y nos relacionamos. A lo largo de la historia de la humanidad han marcado un antes y un después como lo hizo Internet con su llegada. ¿Por qué? Porque todos estos inventos modificaron el statu y la forma de vivir. Pero más importante aún, porque la mayoría de ellos se refiere al acceso y difusión de la información, ya que el internet fue la construcción de la civilización moderna de los individuos, ya que entro herramientas para crear, innovar y compartir sus experiencias vividas.
El internet en la educación
Internet no es solo una poderosa herramienta para la comunicación. Podría decirse que es la fuerza de aprendizaje e innovación más potente desde la invención de la imprenta. Y el elemento central de lo que probablemente represente la lucha más encarnizada y a la vez la mayor oportunidad para las personas, porque es definir la educación como una nueva era de la transformación.
Según los autores, el internet si es una herramienta de mucha ayuda, ya que a lo largo de nuestra vida nos ha mejora el método de enseñanza- aprendizaje, se podría decir que el internet en la educación es una nueva oportunidad para mejorar las tareas para así no seguir en lo tradicionalista, ya que ayuda al desarrollo de modalidades de enseñanza construidas en torno a la creación colectiva de conocimientos con el objeto de dotar al aprendizaje de sentido lúdico, expresión, reflexión y afán explorador. En fin, se podría decir que el internet en la educación son nuevos modelos de enseñanza abiertos al aprendizaje y al dominio de las tecnologías.
El internet en la sociedad
Internet, en el centro de estas redes de comunicaciones, permite producir, distribuir y utilizar información digitalizada en cualquier formato. Según el estudio publicado. Toda la información existente en el planeta está digitalizada y en su mayor parte accesible en internet y otras redes informáticas. La nuestra es una sociedad red, es decir, una sociedad construida en torno a redes personales y corporativas operadas por redes digitales que se comunican a través de internet.
Y como las redes son globales y no conocen límites, la sociedad red es una sociedad de redes globales. Esta estructura social propia de este momento histórico es el resultado de la interacción entre el paradigma tecnológico emergente basado en la revolución digital y determinados cambios socioculturales de gran calado. Según Martin Hilbert en Science en 2010 nos dice que el internet en la sociedad ha producido un cambio extremo de digitalización, ya que vivimos en la nueva era del internet, ya que esta herramienta nos permite compartir, formar, contender y tratar la mayor información necesaria.
El Conocimiento / Información
El conocimiento es lo que nos permite tomar decisiones y actuar habilidades, actitudes, valores, conocimientos técnicos. Su materia prima es la información, pero esta no permite actuar hasta que se convierte en conocimiento un análisis médico información-y la interpretación del mismo conocimiento. Está integrado por información necesitamos pues tener la información memorizada, o en un papel o pantalla, o viendo a una persona haciendo algo, pero no basta con tener la información.
El conocimiento es una información dirigida a la realización de una actividad, a solucionar un problema, es un ‘saber hacer’. Resulta sumamente complicado definir el conocimiento o establecer sus límites conceptuales. La mayoría de las aproximaciones a qué cosa es, dependen siempre de la perspectiva filosófica y teórica que uno posea, dado que existen conocimientos relacionados con todas las ramas del saber humano, y también a todas las áreas de la experiencia.
Los Entornos personales de Aprendizaje
¿Qué es un PLE? Un PLE no es otra cosa que el “conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”, según explican Linda Castañeda y Jordi Adell en su libro Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Es decir, es un entorno que incluye todos aquellos recursos que nos ayudan a buscar, organizar, producir y compartir información y conocimiento.
Conclusión
Según explican Linda Castañeda y Jordi Adell en su libro Entornos personales de aprendizaje un PLE es una fuente de información o una herramienta digital que nos permite obtener mayor adquirir, creas y compartir variedad de información necesaria con otras personas. Esta sobreabundancia de información ha hecho que nuestros entornos personales de aprendizaje sean mucho más ricos y complejos.
De ahí nace la necesidad de que tengamos que pensarlos, gestionarlos y explicitarlos. Para ellos nos encontramos con variedades de páginas como prezi, google drive, Facebook, blogger etc. Que nos ayuda aprender cosas nuevas y mediante eso compartir nuestro conocimiento y experiencia con los demás.
