Televisión de La Realidad Y Su Impacto en los Niños

Introducción

El impacto que se quiere lograr al término de esta investigación es concientizar en nuestro medio el problema comunicacional televisivo que vive la comunidad, es decir la justificación de programas que no son aconsejables ser vistos, ya que están dañando la mentalidad de los niños y logran con ello que las productoras televisivas no tomen alternativas de mejorar su programación en pos de ayudar al desarrollo y crecimiento de nuestros niños. Es un tema de importancia social, por ser un problema que afecta a la población, siendo un fenómeno de actualidad. 

Desarrollo

Es un proyecto factible, ya que cuenta con fuentes investigativas necesarias para el desarrollo del mismo, brindando la oportunidad de seleccionar que programas son probables ser vistos y que programas debería recomendarse se los presenten en horas en que los niños no tengan acceso, ya que afectan al comportamiento y conducta del infante, como también a su desarrollo académico.

La investigación realizada parte de un eje importante en nuestra sociedad y es el derecho a la información concatenada con la responsabilidad social que tiene cada medio de comunicación con su audiencia; justifico mi investigación como un aporte al desarrollo de la sociedad, pero también como un llamado de atención a los medios que se han comercializado olvidando que la parte fundamental de su responsabilidad es informar, pero con absoluta ética profesional, esto quiere decir sin olvidar los valores, profesionales y humanos que son parte de esta profesión. 

Es un problema que abarca cierta particularidad, por la variedad de fuentes investigativas, además que al término de la investigación las soluciones planteadas servirán no solo a los niños en el desarrollo de su inteligencia emocional, sino a quienes se encuentran inmersos en el mundo de la televisión. Ante la realidad que se está presentando se realizará la investigación, ya que no existen trabajos similares o con el mismo enfoque.

El presente trabajo de investigación dará la oportunidad de reflexionar sobre este fenómeno comunicacional que afecta a la niñez de nuestro entorno, ofreciendo la oportunidad tanto a padres de familia, educadores ya los niños mismos para saber percibir de manera constructiva las diversas programaciones que ofrece la televisión.

Conclusión

 Mediante este estudio se pretenderá llegar a incidir de manera positiva el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños tomados en cuenta que los programas de televisión pueden contribuir positiva o negativamente a su desarrollo. Se pretenderá ayudar o colaborar con un informe al desarrollo y engrandecimiento de la sociedad, ya que los niños con una inteligencia emocional definida y estable serán mejores adultos en un futuro.

Con este aporte se quiere contribuir a mejorar la calidad de vida de los niños de la Unidad Educativa Particular “Nuestra Señora del Rosario”, aportando una investigación significativa que más allá de ser un trabajo de graduación, sea un trabajo que servirá para que las futuras generaciones crezcan desarrollando su comportamiento en esquemas reales de una buena comunicación televisiva.