Valores Perdidos y su Adquisición en la Institución Educativa
Introducción
Influencia de valores sociales en la institución educativa y perdida de valores en los jovenes: ensayo académico argumentativo donde trataré sobre como la institución despierta el interés de cada una de las personas que trabajan y estudian en la misma ya que la institución maneja un sistema general de distintos y variados valores los cuales se aprenden de forma teórica y se aplican en la vida cotidiana de cada una de los individuos de forma práctica para así facilitar la forma en la que se desempeñan en cada momento y cómo influyen en la sociedad y porque se pierden.
Según Boggino, N ´´La escuela constituye un espacio institucionalizado de socialización secundaria y en ella se estructura una trama de relaciones involucradas en el proceso de formación en valores y adquisición de normas sociales, donde la normatividad específica que orienta y regula el funcionamiento de la escuela.” (p 24).
Según el autor las instituciones son espacios secundarios donde podemos socializar y crear distintos tipos de relaciones y que estas estén basadas en procesos de crear valores estas siendo las bases para la creación de normas sociales en lo cual la vida cotidiana o normal se oriente y a la vez se regula por una serie de diferentes contenidos tanto estos siendo políticos , institucionales y curriculares planificando en cada una de las aulas estrategias para el aprendizaje de valore en la vida cotidiana.
Por lo tanto, la influencia que los valores tienen en cada una de los estudiantes y los profesores ayudan a que estos se puedan adaptar de una mejor manera con la institución y la sociedad en general aplicando valores comunes y muy simples en cada una de las áreas en las que se estén desempeñando ya sean laborales o estudiantiles conviviendo de una manera educada y formal con cada uno de sus compañeros.
La institución al transmitir y enseñar la mayoría de los valores fundamentales que se necesitan para la vida de los estudiantes estará generando ya sea de forma directa o indirecta una sociedad estudiantil que es sana, educada y colectiva entre cada uno de ellos de esta manera formando estudiantes que se ayuden tanto a ellos mismos como que ayuden a las demás personas que forman parte de su círculo social enseñándoles que sean influyentes en la manera de pensar de las demás personas.
Para que los valores sean aprendidos e influenciados eficazmente en la sociedad estudiantil y no se pierdan tienen ayuda de los llamados y conocidos agentes educativos los cuales son la familia, el estado y la institución siendo la última una de estos tres uno de los más importantes agentes que influencian de manera directa ya que enseñan los valores que aplicaran cada una de las personas tanto en un aula de clases como el comportamiento con alguna persona u autoridad del instituto.
El instituto ha contribuido de forma eficaz y rápida los procedimientos de sociabilizar a cada grupo de estudiantes y profesores con la ayuda de las autoridades y con los mismos valores esenciales y compartidos por toda la institución para garantizar un correcto orden en la vida institucional ya que son indispensables para convivir en sociedad estos se han ido viendo a lo largo de la estadía en la institución está siendo inculcada desde los valores más básicos hasta los valores más éticos.
Los valores que se influencian en la institución se basan y se apoyan en la visión de esta ya que ayudan a entender a la sociedad y a comprender el valor de las mismas con esta forma de enseñar da a conocer los estándares con los que trabaja la institución día a día formando de mejor manera a los estudiantes y profesores con esto podemos determinar la esencia e identidad con la que se construye una mejor convivencia tanto dentro como fuera de la institución esto poniendo en práctica valores éticos que estén al servicio de la comunidad.
¿Las influencias de valores en la institución son positivas?
Claro que sí, porque la manera en que la institución enseña y da a conocer a los estudiantes los distintos valores que deben aplicar día a día lo reiteran de forma verbal y practica atravez de las autoridades atravez de los profesores dando campañas de concientización sobre el medio ambiente con charlas estudiantiles vinculándonos con la sociedad acercándonos cada vez más hacer buenos profesionales y a la vez personas influenciadas por valores y que lo podamos aplicarlos libremente en la sociedad.
La influencia de valores en el marco institucional en la que se convive en el instituto según Parra (2003) sostiene que ´´Cada sociedad, en un momento determinado de su historia, selecciona del sistema general de valores aquellos que considera más adecuados para satisfacer las necesidades sociales, siendo la escuela la institución encargada de su transmisión y desarrollo, por medio de la actividad educativa que se desarrolla en su seno” (p 70).
Según este autor en cada momento de la historia general cada una de las sociedades selecciona un diferente sistema de valores según los que ellos consideren el adecuado para aplicar sus normas y condiciones sociales estas siendo un pilar fundamental como las instituciones que se encargar de dar ejemplo y transmitir el desarrollo de estos valores, así como el aprendizaje de otros nuevos valores esto desde el seno en y principio del aprendizaje.
Pero cuales son los valores principales que se aplican en la institución y de qué manera influencian en la sociedad.
- El respeto tanto por la institución, por nosotros y como por las personas que laboran en cada una de las áreas de trabajo hay que comportarse de manera que mantengamos la paz y la confianza con el fin de evitar conflictos con la forma de pensar de otra persona.
- La igualdad en la institución se nota de forma equitativa en cada una de las áreas para cada uno de los estudiantes tengan en cuenta que todos tiene el mismo derecho, así como obligaciones sin que importe de donde vienen, su estado económico, su género y su raza so trato será igual al de todos los estudiantes.
- La solidaridad como valor social es muy importante en la institución ya que desarrollamos capacidades para identificarnos y tener empatía con personas y grupos sociales y tener una causa o propósito a la cual apoyar.
- La honestidad esta es una cualidad con la cual los estudiantes del instituto desarrollan una estrecha relación con la verdad e integridad de la justicia lo cual nos procura tener siempre honestidad en pensamientos, valores y acciones que tomamos.
- La responsabilidad esto viene a nivel personal y estudiantil porque corresponde como lo aplicamos en la institución y para el bien de esta misma como la aplicaremos con otra persona ya que esta viene a ser un valor integro con lo cual se produce respeto por la autoridad y la sociedad.
- La paz esta es la capacidad para que tanto estudiantes como profesores puedan convivir en calma con la sociedad y así poder evitar problemas para lograr esto debemos tomar decisiones sabias y propias haciendo más fácil la relación con otras personas
En esta institución educativa se aplica y rige esta serie de valores con capacidad moral que nos ayudan a elegir como actuamos ante la sociedad esto en base a los valores aprendidos, pero también respetando la forma distinta de pensar de otras personas y la vez aplicando la ética con el comportamiento humano que deben predominar en la conducta de cada uno de los estudiantes.
En la institución se promueve un espacio de socialización con los estudiantes y profesores con el fin de ayudar a crear una estructuración que tenga bases, y estas bases estén basadas en valores y principios sociales para poder crear un proceso a largo plazo con el fin de influenciar forman verbal y física el comportamiento que debemos tomar ante otras personas y autoridades del instituto.
Los valores sociales que se aplican la institución son de los más importantes a nivel social ya que ayudan en cierta manera con el bienestar y mejora de la calidad de vida de la persona que se está formando en el instituto esto con el fin de evitar campañas de valores desleales que manchen la reputación de la persona o del instituto y así poder incrementar y preservar la riqueza de los valores que rodean a la institución.
Así como en la institución influencian valores positivos también se han podido detectar valores negativos los cuales van en contra de la visión del instituto y de no ser cambiados podrían afectar de mala manera al instituto creando conflictos entre grupos de personas que piensan diferente al otro grupo esto sin respetar el derecho a la libre expresión que es un valor muy importante dentro de la institución se está trabajando todos los días para poder inculcar e influenciar valores sociales a estos grupos y puedan comprenderlos y ponerlos en práctica.
Dadas las caracteristicas en la que se maneja la actual sociedad estas corresponden a un entorno con falta de valores tanto a nivel mental como a nivel colectivo esta falta de valores por parte de la sociedad crea conflictos internos y externos a que se encuentran en su máxima expresión en el comportamiento de cada individuo que no quiere aplicar los valores aprendidos en el instituto y aplicarlos con la sociedad este es un grupo muy pequeño que no cree que los valores ayuden e influyan para las demás personas y se niegan a ponerlos en práctica.
Conclusión
En conclusión, la influencia de los valores sociales en la institución son de mucha importancia ya que reflejan la manera de cómo actúan y como se desenvuelven las personas en los distintos ámbitos de su vida los valores aprendidos en el instituto son los mismos enseñados en casa pero en ellos institutos los ayudan a comprender los valores de mejor maneras para que los puedan entender correctamente y cuál es el propósito de cada uno de estos valores que si bien son básicos son los que más influyen a nivel social ya que determina como es nuestro comportamiento a nivel interno y externo con la institución .
La influencia de la sociedad en los estudiantes debe ser de la mejor calidad ya que esto determina sus aspectos y forma de lidiar con los problemas atravez de procesos que homologuen la paz y constancia estos son dos valores muy importantes que la institución ya ha venido practicando, pero debe fortalecerlos más de tal manera que estas lleguen a más personas y que puedan evidenciar que en el instituto se aplican valores que lo ayudan a crecer y ser líder a nivel institucional
Bibliografía
- Parra Ortiz, J. M. (2003). La educación en valores y su práctica en el aula.
- Boggino, N. (2003). Valores y las Normas Sociales en la escuela. Homo.
