Análisis de la Pelicula "La Educación Prohibida"
En el presente análisis detallaremos sobre la película LA EDUCACIÓN PROHIBIDA donde nos relata hechos reales de cómo se vive actualmente la educación y como se ha tornado en un aprendizaje estandarizado. Cuestiona la lógica de una formación moderna mediante una visión de diferentes puntos de vista de cómo se ha convertido y se plantea la necesidad de un nuevo modelo de enseñanza pues esta película nos abre una gran puerta para un debate social que origina un desarrollo de una educación que este formada por el amor ,el libre albedrío, el aprendizaje y lo más importante el respeto.
El impacto que se desarrolla y nos presenta este punto de vista de diferentes educadores requiere de varias consecuencias y muchas contradictorias relacionadas al sistema educativo y nos podemos dar cuenta que la educación no ha evolucionado nada durante los siglos solo esta impartida de diferente manera y pues nos da a entender que los estudiantes no son los que fracasan sino el sistema al cual estamos rigiéndonos y con el nuevo cambio en el sistema educativo pues no podemos esperar muchos cambios positivos porque no tiene un enfoque correcto y esto solo es un arreglo cosmético de lo que nosotros podemos interpretar. No podemos decir que la educación es de excelencia si vemos las unidades educativas tienen un modelo que a los estudiantes les forman muy paralizados y esto a la final nos va a traer consecuencias graves que puede terminar en la aburrición y están obligados a obedecer acatar órdenes, a callar y segur reglamentos también se dice que una persona que no sabe leer ni escribir ni realizar operaciones matemáticas no es una persona que tenga una educación y este sistema se centra en solo focalizar las destrezas en algunos ámbitos y no pueden ser libres de expresarse y llegar a descubrir su verdadera destreza o habilidad pues siempre nos han enseñado tener un objetivo que sea medible muy variable y sobre toso observable y como resultado de este sistema educativo tenemos las calificación que esto sirve para etiquetar a los estudiantes y esto les enseñan a que sean competitivos y no colaborativos y cómo podemos llegar a las paz sino estamos capacitados para impartir la paz pues la educación se siente muy orgullosa de los avances que ha tenido convirtiendo a millones de personas en robots y pues si todos fuéramos como un pez y su dificultad es trepar un árbol obviamente va ser muy inútil que lo logre y entonces así como el pez es sentenciado simplemente por no poder trepar un árbol los estudiantes también serán juzgados de la misma manera y pueden llegar a pensar que son tontos y esto ha tomado un camino que está matando la creatividad de los estudiantes y ha pasado mucho tiempo y la educación no ha evolucionado y entonces como podemos decir que les están preparando para un futuro si aún existe diligencia en el ámbito de la educación porque siguen una misma temática siempre y no es diferente y les hacen que puedan desarrollar sus potencial al mil.
Finalmente, la enseñanza que pude captar de esta película es poder motivar a que cambien los parámetros de enseñanza en el ámbito de la educación que se asigne la participación voluntaria y creativa del estudiante y poder crear un gran sentido de pertenencia y se pueda inculcar la responsabilidad para desarrollar la formación del estudiante a través de la autoeducación y la madurez personal pues para que esto tenga éxito tenemos que tener personas adultas que motiven enseñen y sean personas desinteresas, seguros y convencidos que los estudiantes son capaces de una evolución muy favorable .
