Estrategias De Comprensión Lectora y su Importancia

Introducción.

Aprender a leer es una actividad que hacemos poco a poco desde que somos muy pequeños. Toda nuestra vida depende de la forma como utilicemos el lenguaje y la destreza que tengamos para hablar y escribir, pero también por supuesto, para entender lo que otros hablan y escriben. Es muy importante para cada persona entender y relacionar el texto con el significado de las palabras.  Considerando que la comprensión lectora es el instrumento primordial del aprendizaje y del desarrollo de los seres humanos; es importancia tener estrategias que contribuyan para mejorar esta comprensión.

Desarrollo

Comprensión lectora: Es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Para una comprensión lectora se debe aplicar estrategias para tener éxito en el dialogo que mantenemos. 

Nociones básicas de lectura: Es la relación que tiene el lector con el texto, revisar su portada, el peso de las páginas, las carátulas, el papel. Es sentir el deseo mismo de descubrir que vamos a encontrar en el texto.

Procesos de Lectura

• Pre lectura: Debemos dar paso a la curiosidad, hacer una lectura exploratoria y lograr cierta familiaridad con el texto; antes de entrar en una lectura profunda. Se empieza por ojear el libro, leer el índice y leer los subtítulos importantes.
• Lectura: En esta etapa de revisión, debemos identificar primero qué tipo de texto vamos a leer y cuál es su función predominante. Es importante identificar cuál es la función comunicativa que ha elegido el autor y determinar también la función del lenguaje utilizado; encontrar las ideas principales y secundarias. Podemos utilizar técnicas de subrayado, círculos de palabras claves, distintos colores, etc.
• Post lectura: En esta parte podremos ver cuanto ha comprendido el lector, se puede empezar por escribir un resumen del texto con palabras propias, con sumillas o extractos de ideas principales. También se puede elaborar un esquema que contenga la ideas principales, las ideas secundarias y, de ser necesarias, las ideas de apoyo. Comprensión del texto según el significado de las palabras: Se debe manejar un vocabulario amplio para entender lo que estamos leyendo, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito.

Técnicas para la comprensión de un texto: Contexto: Conjunto de circunstancias que rodean una situación y sin las cuales no se puede comprender correctamente.

Hay palabras que, aun siendo desconocidas para nosotros, su significado se deduce por contexto, ya que la misma está enlazada a otras palabras dentro del texto, sin tener que acudir al diccionario. Familia de palabras: La parte común de las palabras se llama raíz, también conocido como lexema. La raíz de una palabra es la parte de la palabra que no cambia. A partir de una raíz podemos formar palabras que son relacionadas por su significado. 

Relación de Palabras:

• Sinonimia: Se define como la relación existente entre dos o más unidades léxicas con distinto significante e igual significado. Ejemplo: morir, fallecer.
• Antonimia: Relación de oposición entre los significados de dos palabras. Ejemplo: feliz es triste.
• Analogías: Relación de semejanza entre cosas distintas. Ejemplo: Leche es a vaca
• Homónimas: Se produce entre dos palabras de significados opuestos. Ejemplo: frío / caliente.
• Monosémicas: No es posible confundirlas, puesto que su sentido es uno solo; de allí deriva la palabra “mono” que quiere decir “uno”. Ejemplo: Abdomen.
• Hiperónimos: A aquel término general que puede ser utilizado para referirse a la realidad nombrada por un término más específico. Ejemplo: Flores: rosa, margarita, jazmín, clavel, magnolias.
• Parónimas: Son aquellas que se escriben y se pronuncian de forma parecida, pero cuyos significados son diferentes. Ejemplo: Amoral (carente de moral) / Inmoral (impúdico).

Conclusión

La comprensión lectora es la base de la interpretación de un texto, sin importar si es una lectura, para estudios o para adquirir nuevos conocimientos. Es una práctica cotidiana y automatizada de los seres humanos.

Bibliografía

• MIESPE. Introd. Comunicación Académica.  
• I.C.A. Artes 01. Nociones básicas de lectura.  
• Importancia, una guía de ayuda. Importancia de la comprensión lectora.  
• EducarChile.cl (2017). Palabras cuyo significado se deduce por contexto [página web].