Importancia De La Lectura Para El Desarrollo Cognitivo

Cuando hablamos de desarrollo cognitivo nos referimos al surgimiento de la habilidad de pensar y comprender, es la construcción de los procesos de pensamiento que incluyen el recuerdo, resolución de problemas y toma de decisiones desde la infancia hasta la adolescencia y adultez. Se refiere a como la persona percibe y piensa acerca de sobre su mundo a través del procesamiento de la información, la inteligencia, razonamiento, el desarrollo del lenguaje y la memoria.

Cuando hablamos de comprensión lectora nos referimos al acto de descifrar el código de la letra para que tenga significado y así se producirá una comprensión del texto. Cuando se lee un texto se construye una representación de su significado guiado por las características del mismo, las letras y palabras (Alonso Tapia y Carriedo, 1996) y ello conduce a la comprensión. Dicho de otro modo leer es el esfuerzo para buscar un significado, es una construcción activa del sujeto mediante el uso de todo tipo de claves y estrategias ( Defior, 1996).

La comprensión lectora se ha definido de numerosas maneras dependiendo del enfoque.

En el enfoque cognitivo, la comprensión lectora se la ha considerado como un producto y como un proceso. De este modo, entendida como producto sería la resultante de la interacción entre el lector y el texto. Este producto se almacena en la memoria a largo plazo (MLP) que después se evocará al formular las preguntas sobre el material leído. En esta perspectiva, la memoria a largo plazo y las rutinas de acceso a la información cobran un papel muy relevante, y determinan el éxito o grado de logro que pueda tener el lector.

No podemos negar que las habilidades de lectura de un niño son importantes para su éxito en la escuela, el trabajo y la vida en general, nuestra comunicación depende por completo de nuestra capacidad de utilizar el lenguaje, se han explicado numerosas dificultades por la carencia o insuficiencia de habilidades para leer comprensivamente. Sin embargo, los procesos cognitivos inherentes al desarrollo del lenguaje son en realidad bastante complejos.

El desarrollo cognitivo significa cómo piensa, explora y revuelve las cosas, ayudan al niño a pensar, y entender el mundo alrededor de ellos. El desarrollo de conocimientos, capacidades, resolución de problemas y disposiciones. Ayuda a abrir muchísimas oportunidades dándoles una nueva forma de comunicarse, expandir su imaginación, y aprender nueva información.

La escritura a mano le da poder al cerebro. Escribir a mano y a máquina no ofrece los mismos beneficios que la escritura cursiva. Aprender a escribir en cursiva es una herramienta importante para el desarrollo cognitivo, está en realidad entrena al cerebro para usar diferentes partes del cerebro para diferentes funciones, lo que ayuda con la eficiencia del trabajo. Cuando un niño aprende a leer y escribir en cursiva a través de la práctica constante y la repetición, debe usar habilidades motoras finas con habilidades de procesamiento visual y táctil. El contacto físico del lápiz con el papel combinado con el proceso repetitivo mejora tanto la función cognitiva como el desarrollo.

Comparado con usar dos manos para escribir en un teclado a escribir con una mano utiliza funciones cerebrales más complejas, esto se debe a que integra los tres procesos cerebrales siguientes: visual, motor y cognitivo.

Visual cuando ve lo que está en el papel frente al individuo; Motor al usar las habilidades motoras finas para poner el bolígrafo en el papel y formar las letras para hacer las palabras; y en lo cognitivo al recordar las formas de las letras que requiere un tipo diferente de retroalimentación del cerebro.

Además del beneficio obvio de la lectura para mejorar la fluidez y la comprensión, los niños obtienen habilidades cognitivas adicionales de la lectura. Las habilidades cognitivas son habilidades relacionadas con la adquisición de conocimiento.

La comprensión lectora es una herramienta que ayuda a crear pensamientos, así los niños que están expuestos a la lectura, escritura y a un vocabulario variado son más propensos a captar un pensamiento más complejo. Lo cual más adelante en la vida podrá ayudar en la escuela y luego en la universidad e incluso a encontrar un trabajo que no sea tan limitado. Una buena comprensión lectora permite desarrollar sus capacidades y funciones de procesamiento al máximo. Desarrolla su imaginación y comprender adecuadamente en el estudio, le permite seleccionar la información, valorarla, resumirla, clasificarla, distinguir lo fundamental de lo secundario, almacenarla en su memoria a largo plazo en forma de esquemas de conocimiento.

Otro importante beneficio de la lectura desde muy pequeños es que aumenta el conocimiento de fondo y ayuda en las habilidades sociales. También algo que ayuda es hablar de los temas discutidos en la lectura que va a contribuir a que tengan un mejor entendimiento de su propia vida.

No debemos tomar por sentado la importancia de la comprensión lectora y de la escritura sobre todo en los niños pequeños aunque todos adolescentes, adultos y adultos mayores deben también practicar estas habilidades y dándole su respectiva importancia, ya que en los niños promueve el desarrollo cognitivo como mencionamos anteriormente y en los adultos además de ser un estimulante para la mente, también ayuda a mantenernos sanos y ayuda a evitar las enfermedades neurodegenerativas que normalmente se asocian con la edad avanzada, pero en realidad se deben más a una vida no saludable incluyendo la dieta y falta de ejercicio pero también en el hábito psicológico, ya que se vive con niveles de estrés muy altos y también se ha perdido el hábito de la lectura y escritura lo que trae consigo deterioro cognitivo a edades más tempranas y cada vez en más cantidades

Bibliografía

• Diapositiva: PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO, La comprensión lectora y la escritura. (Profesora Damarys V.,2019).
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