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La evaluación permite dar efectividad al cumplimiento de enseñanza aprendizaje, así como conocer el grado de conocimiento, donde se interrelacionan la enseñanza del docente y el aprendizaje de los estudiantes, en ese sentido las nuevas propuestas conciben la evaluación como parte de la situación de acción didáctica.No es un componente que se incorpora al final del proceso de aprendizaje para...
América latina desde el siglo XX ha sido víctima de abandonos a la educación tales como: cobertura, acceso, progresión y conclusión. Esto de los distintos niveles educativos, si nos ponemos a pensar en pleno siglo XXI la educación en nuestro continente sigue presentando fallas muy parecidas a las ya mencionadas y a pesar de los esfuerzos realizados por los organismos internacionales, los cuales...
La palabra rezago es un sinónimo de atraso. Su fuerza simbólica remite al fracaso y al usarse en el terreno de la educación da cuenta de incumplimiento de estándares y metas educativas impuestas por la concepción “socializadora' que promueve la integración y la jerarquía social de los individuos, de acuerdo a accesos, tiempos y ritmos de tránsito por las instituciones, los individuos y...
Debido a que en nuestra nación se conglomeran diferentes problemáticas, consideramos que los siguientes factores afectan directamente el desempeño del alumno:El embarazo precoz; se considera que en México presenta mayor índice en tasa de natalidad en menores de edad de todos los países que pertenecen a la OCDE. En México se considera que 62 embarazos de cada mil son de niñas y adolescentes,...
Elección de carrera universitaria es algo sumamente importante, por ello en este ensayo exploramos algunos de los problemas que los estudiantes enfrentan al elegir una carrera universitaria y cómo pueden tomar decisiones más informadas. La elección de carrera universitaria es una de las decisiones más importantes que un estudiante puede tomar en su vida. En la mayoría de los casos, la elección...
IntroducciónLa deshonestidad académica o como nos dice el tema la integridad académica las cuales tiene mucha relación es un problema que actualmente se da en la mayoría de los estudiantes ya que se encuentran acostumbrados al típico copia y pega de la información y en el peor de los casos no darle el debido reconocimiento a este al momento de utilizar su información, lo que no se percatan es...
IntroducciónLa Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) en toda su trayectoria ha estado involucrada en una serie de luchas, que en esencia han procurado la búsqueda de bienestar para la comunidad universitaria. Es necesario resaltar las que se produjeron en los años 60, en las cuales, el principal propósito consistió en la elaboración de propuestas para las transformaciones sociales y de la...
IntroducciónEstablece el diseño de la Reforma Educativa en su Estado multicultural, multiétnico, y multilingüe que se desarrolla como una nación justa, democrática y pacífica. Está conformada en su diversidad natural, étnica, cultural y lingüística en vivencia permanente de los valores para la convivencia y la consolidación cultural de paz también su función de desarrollo equitativo y del...
IntroducciónEl análisis reflexivo sobre la educación, está contextualizado en la gestión del talento humano mundial en las nuevas órdenes de las necesidades a los cambios tecnológicos del mundo globalizado, motiva a plantear la educación en la contribución a las demandas y necesidades socio –económicas en el entorno socio-productivo.Educación superior universitaria La educación universitaria en...
En la elaboración de los planes de aula se debe tener en cuenta el PEI, el contexto escolar y las características de los estudiantes. Estos planes junto con los planes de área son herramientas centrales dentro del proceso de diseño curricular, porque a través de ellos se establecen las metas de aprendizaje y las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación.El Ministerio de Educación...
Al transcurrir los años, la temática de evaluación ha logrado un protagonismo incuestionable convirtiéndose en los aspectos concentrados de discusiones pedagógicos. De tal manera que hoy en día es concebida como una herencia del sistema tradicional que justifica la práctica docente para medir la adquisición de conocimientos o habilidades de los alumnos y así mejorar dichos resultados, pero a la...
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