La Ciencia De La Sociología, Definición Y Fundamentos En La Educación

Introducción

El presente ensayo argumentativo tiene como objetivo plasmar la definición, características y fundamentos principales que componen a la sociología de la educación, La sociedad y la educación han estado relacionadas desde el inicio de la civilización, puesto que la educación a permitido generar seres humanos con capacidades intelectuales necesarias que han permitido el avance de la sociedad.

Actualmente estamos inmersos en un mundo donde la sociedad del conocimiento y la globalización han venido revolucionando el proceso educativo, la sociología educativa es la disciplina que nos ha permitido entender el comportamiento social del ser humano dentro del espacio educativo.

Desarrollo

La sociología es la ciencia que se ha encargado de estudiar cómo se relacionan los seres humanos a través de las leyes que regulan la sociedad. A partir de esto, la sociología desarrollo varios disciplinas importantes como la Sociología Educativa, la cual ha aportado un sin número de pautas en el ámbito educativo, Taberner (2005) menciona que “es esta ciencia la que ayuda a determinar los fines de la educación que se encuentran acordes con los fines de la sociedad y para lo cual es necesario la reproducción de las pautas socioculturales” (pág.34).

El objeto de estudio de la sociología de la educación es ser parte de la instrucción formal en su estructura y ver como a través de esta se potencia el desarrollo de conocimientos de carácter sociológico y psicológico del individuo, es decir se enfoca en la interacción de las problemáticas que suceden dentro de la praxis educativa.

Todos estos factores han permitido que se dé una expansión educativa, paulatinamente se ha aumentado la cantidad de estudiantes dentro de la educación formal permitiendo que exista una transformación social y cultural dentro del ámbito educativo.

Conclusión

Se llega a la conclusión que forman parte de una sociedad, la sociología de la educación se ha encargado de investigar las funciones que tiene la educación en la interacción constante de los factores sociales, económicos, políticos e ideológicos que nos componen como individuos.

Bibliografía

• Durkheim, E. (2009). Educación y Sociología. España: Editorial Popular.
• Rojas L, Alexis (2014). Aportes de la sociología al estudio de la educación (Autores clásicos). Revista Educación
• Taberner, J. (2005). Sociología y Educación. El sistema educativo en sociedades modernas. Funciones, cambios y conflictos. España: Editorial Tecnos.