Tijuana Ciega Ante los Problemas de la Discapacidad Visual
Introducción
De acuerdo con la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, presentada en 2001, las personas con discapacidad “son aquellas que tienen una o más deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales y que al interactuar con distintos ambientes del entorno social pueden impedir su participación plena y efectiva en igualdad de condiciones a las demás”.
El concepto de discapacidad visual que utiliza la Organización Mundial de la Salud (OMS) es la que utiliza la Clasificación Internacional de Enfermedades 11 (CIE-11, 2018) que clasifica la deficiencia visual en dos grupos según el tipo de visión: de lejos y de cerca.
Deficiencia de la visión de lejos:
- Leve: agudeza visual inferior a 6/12
- Moderada: agudeza visual inferior a 6/18
- Grave – agudeza visual inferior a 6/60
- Ceguera – agudeza visual inferior a 3/60
Deficiencia de la visión de cerca:
- Agudeza visual de cerca inferior a N6 o N8 a 40 cm con la corrección existente.
La Secretaria de Desarrollo Social (SEDESOL, 2016) maneja el término de discapacidad visual como una limitación para ver, aun usando lentes. El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) no maneja un concepto en específico para esta condición, este se basa para nombrar a la condición dependiendo de la causa o enfermedad y así poder conceptuarla.
El Reglamento sobre los derechos de personas con discapacidad del municipio de Tijuana Baja California (2017) define a la discapacidad visual como una deficiencia sensorial del sentido de la vista, que se caracteriza por la carencia o disminución de la agudeza o campo visual, el cual será el concepto que estaremos manejando para referirnos a la discapacidad visual en este artículo.
Se estima que en todo el mundo hay un aproximado de entre 40 y 45 millones de ciegos y 135 millones de personas con baja visión (OMS, 2003). En México en el 2010, por cada 100 personas con discapacidad, 27 declararon tener dificultades para ver, aun usando lentes, lo cual representa alrededor de 1.6 millones de individuos (INEGI, 2010). Número sólo superado por quienes tienen limitaciones de movilidad; es decir las limitaciones visuales ocupan el segundo lugar en el país. El porcentaje de personas con dificultades para ver entre la población con discapacidad del país es similar para hombres (26.7%) y para mujeres (27.7%) (INEGI, 2010).
La mayoría de los artículos referidos a discapacidad visual en México son muy escasos, la gran mayoría hacen referencia al hecho de la inclusión en el sistema educativo como es el caso del artículo de Aquino, Z., García, M., Izquierdo, J. (2012), donde realizaron entrevistas a grupos de ciegos y débiles visuales inscritos en varios programas educativos obteniendo como conclusión que la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad debe representar una prioridad para organismos nacionales e internacionales, de igual manera se encuentran artículos respecto a las condiciones médicas que pueden tener como consecuencia la discapacidad visual, tenemos de ejemplo el artículo de Hernández-Narváez et al. (2015), obteniendo como conclusión que la incidencia y la prevalencia de los trastornos oculares aumenta con la edad. En resumen, hasta ahora no hay muchos estudios o artículos que refieran al tema de la discapacidad visual a nivel Nacional, Estatal o Municipal en población mexicana enfocada a las necesidades y dificultades a las que se enfrenta esta población.
En Baja California, según datos del INEGI 2010, se cuenta con una población de 108 mil 691 personas con discapacidad, representando el 3.4% de la población estatal. La población con discapacidad en el estado de Baja California, se encuentra distribuida con un 46.6% en Tijuana, 31.7% en Mexicali, 15.2% en Ensenada, asimismo en Rosarito y Tecate se registra un 2.9 y 3.5% respectivamente del total (INEGI, 2010). En el Diagnóstico Estratégico publicado por el Gobierno de Baja California obtienen datos similares a comparación de los datos de estadística nacional, donde las limitaciones o discapacidades visuales ocupan el segundo lugar en el estado.
En un artículo redactado por la estación Uniradio Informa (2018) indica que, de 32 mil personas con diversas discapacidades en Tijuana, el 9% corresponde a discapacitados visuales, lo que da un total de nueve mil personas viviendo en esta condición, informó la directora del DIF Tijuana, Delia Ávila Suárez.
En Tijuana existe solo una organización dedicada al 100% en ayudar a la población que padece discapacidad visual, se llama Centro de Capacitación para Invidentes Tijuana, A.C. la cual tiene fecha de inicio el 28 de marzo de 1961, cumpliendo 58 años de labor. Existen instituciones como el DIF que busca la inclusión y el apoyo para las personas con discapacidad visual, sin embargo, no es su principal fin.
Dentro de la búsqueda de información respecto a este tema se encontró el artículo “Ciegos Conquistando La Ciudad De México” (Hernández, F.) donde en las propias palabras del autor, busca que el lector se dé cuenta de cómo la vulnerabilidad espacial que las personas con discapacidad visual experimentan cotidianamente en sus desplazamientos por la ciudad los lleva a desplegar estrategias para hacer menos inseguros sus recorridos, y apropiarse física y simbólicamente del espacio urbano.
¿Qué pasa con la gente que tiene discapacidad visual en Tijuana?
Existe un Reglamento Sobre Los Derechos de Personas con Discapacidad del Municipio de Tijuana, Baja California donde dictamina que su propósito es promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales de todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente, en el municipio de Tijuana.
Como se mencionó anteriormente solo hay una institución en Tijuana que está dedicada al apoyo de las personas con discapacidad visual, la cual recibe un apoyo por parte del gobierno para seguir funcionando, pero ¿será suficiente?, la respuesta es un rotundo no. La institución tiene como objetivo dar herramientas para que las personas con esta discapacidad pueden ser lo más autónomos posibles, dando clases de cocina, grupo de apoyo psicológico, capacitación para uso de bastón, entre otras cosas, sin embargo, un punto importante que a veces se olvida es que la institución no solucionará los problemas cotidianos de la gente.
La institución actualmente se encuentra funcionando por medio del voluntariado, actualmente los maestros que dan los cursos son gente de la misma comunidad que llegó un día buscando ayuda y apoyo. No es un sistema perfecto el que manejan, pero han podido perdurar a lo largo del tiempo con la finalidad de poder ayudar. El gobierno por su parte hace cambios en leyes y programas para el apoyo de este grupo social, aunque al parecer solo queda en eso, en un nuevo papel o decreto que como en muchos casos no llegan a cumplirse o respetarse. El ejemplo más claro para esta situación es el uso de transporte público, donde en el artículo 141 del Reglamento de Transporte Público para el Municipio de Tijuana estipula que los operadores de taxis, tienen la obligación de auxiliar en el ascenso, transportación y descenso, a los usuarios que padezcan alguna discapacidad temporal o permanente.
En esta investigación intento explorar la experiencia de las personas con discapacidad visual en Tijuana, de la travesía que realizan diario para poder llegar a la institución, las limitaciones que puede enfrentar diariamente, los miedos e inseguridades que deben enfrentar cada día para poder sentirse partícipe de una sociedad. A lo largo de este artículo se pueden tocar distintos temas que dejaran abiertas pautas para futuros artículos para quienes se encuentren interesados en continuar en esta línea de investigación.
El objetivo de la presente investigación es explorar la movilización de las personas con discapacidad visual que viven en Tijuana y observar las limitaciones que pueden enfrentar diariamente.
Método
- Tipo de estudio
Este artículo está redactado desde el paradigma constructivista, se utilizó el método cualitativo (citar libro de la profe). basándonos en la perspectiva fenomenológica, desde en el punto de vista de los informantes, con el fin de reconstruir las formas de sentir, pensar y actuar de las personas invidentes en Tijuana con el objetivo de explorar cómo es la movilización en la ciudad para ellos.
- Participantes
El grupo focal estuvo conformado por 17 personas, 7 son hombres y 10 son mujeres, tienen un rango de edad de 20 a 67 años, las cuales presentan distintos niveles de pérdida de la visión que va desde visión débil hasta ceguera total. Esta población abarca aproximadamente el 45% de la población actual del Centro de Capacitación para Invidentes Tijuana, A.C. La muestra fue no probabilística y de conveniencia abarcando el total de la población que asiste al taller de psicoterapia grupal en la misma institución.
- Instrumentos
Se realizó la técnica de grupo focal que es un espacio de opinión para captar el sentir, pensar y vivir de los individuos, provocando auto explicaciones para obtener datos cualitativos. En los grupos de enfoque existe un interés por parte del investigador por cómo los individuos forman un esquema o perspectiva de un problema. Como ventaja de esta técnica resalta la posibilidad de intensificar el acceso a informaciones acerca de un fenómeno, ya que diferentes miradas van siendo presentadas por los participantes, desencadenando la elaboración de percepciones que se mantenían latentes. (citar)
También se utilizó la técnica de observación participante. Esta consiste, en la observación del contexto desde la participación del propio investigador o investigadora no encubierta y no estructurada. Este tipo de observación proporciona descripciones de los acontecimientos, las personas y las interacciones que se observan, pero también, la vivencia, la experiencia y la sensación de la propia persona que observa.
- Procedimiento
En primera instancia se hizo contacto con el director de la institución quien nos agendó una reunión para poder explicarle el motivo de visita a la institución y poder conocer a las personas del centro por primera vez, se tomaron notas de la ubicación y estructura del lugar, también se realizaron observaciones de cómo es el desplazamiento de las personas invidentes en el área donde se encuentra ubicada la institución.
Nos presentamos con el Psicólogo Javier Flores Castro quien nos concedió su horario que se destina para llevar a cabo el grupo psicoterapéutico del Centro y poder realizar el grupo focal en dicho horario. Se realizó una presentación con el grupo para obtener su consentimiento para poder utilizar la información que nos brindan sin necesidad de exponer sus nombres o algún dato de información personal que los pueda identificar.
Una vez obteniendo todos los permisos requeridos se procede a una presentación donde se explica el motivo y objetivo del grupo focal. Se procedió a realizar a cabo una serie de preguntas donde los mismos integrantes del grupo propiciaban la participación. El grupo focal fue dirigido por 4 estudiantes de séptimo semestre de la carrera de psicología las cuales realizaron un registro de los datos proporcionados, las participaciones fueron en orden, manteniendo el respeto hacia las personas que conforman el grupo y las personas que coordinaban el grupo focal.
Se realizaron las siguientes preguntas principales de las cuales durante la sesión fueron surgiendo otras.
Preguntas principales:
- ¿Cómo conocieron el centro al que pertenecen?
- ¿Han buscado apoyo externo aparte de la institución? ¿Cómo fue la experiencia?
- ¿Cuál es la mayor dificultad para movilizarse en la ciudad?
- ¿Cuál ha sido su peor experiencia como invidentes en Tijuana?
- ¿Qué apoyo les gustaría recibir de la sociedad?
La sesión (incluyendo la presentación) tuvo una duración de 1 hora y 30 minutos. Al concluir se dio las gracias a todas las personas presentes por su cooperación y se les brindó una retroalimentación de todos los datos recabados.
Tras finalizar el grupo focal, fue realizada una reunión con las estudiantes que dirigieron el grupo focal para discutir las primeras impresiones obtenidas en la aplicación de la técnica de colecta de datos.
Análisis de datos
La unidad de análisis es el grupo, se realizará una reflexión y análisis de los datos recolectados en la sesión. La interpretación que se haga de los datos diferirá de la que podrían realizar otros investigadores.
Resultados
Las personas del grupo focal presentaban una media de edad de 45.8 ± años. El 85.3% presentan pérdida total de la vista. El 20% presenta un deterioro grave de la visión. El 80 % se moviliza solo por la ciudad de Tijuana mientras que el otro 20% la gran mayoría de veces se moviliza acompañado de alguien.
Lo que se observó fue que la ubicación del instituto está en una zona “complicada” para las personas invidentes, esta no se encuentra en la avenida principal, tiene muchas subidas y desniveles, el lugar es una zona donde no cuenta con lo señalamientos adecuados para indicar precaución con el peatón.
Las personas que asisten al Centro de Capacitación prefieren caminar en medio de la calle que los dirige al centro. Al indagar el motivo se expresó que para ellos es más cómodo, ya que las banquetas están desniveladas y sucias lo que les provoca frustración.
La primera dificultad para movilizarse en la ciudad es el mal estado de las calles de Tijuana, estas cuentan con muchos baches, en algunas zonas no hay baquetas, existe poco señalamiento para la disminución de la velocidad en algunas zonas o precaución con el peatón. De igual manera el mal diseño de las banquetas y la poco limpieza que hay en las zonas. Comentan que es desagradable el no poder caminar libremente por las banquetas por temor a pisar desechos de animales o tropezarse.
La segunda dificultad para movilizarse en la ciudad es el uso del transporte público. Solo el 20% expresó haber obtenido ayuda y una buena atención por el transporte público en el último mes, mientras que el resto expresó que se le dificulta diariamente movilizarse en este. Algunas personas han sido dejadas en paradas que no eran las suyas y no fueron notificados por el transportista aun cuando se les notificó con anterioridad donde querían bajar ellos. La gran mayoría ya está habituada a dónde tomar su respectivo transporte pero fueron enseñados anteriormente por algún familiar, a veces tienen que recurrir a las personas alrededor o al mismo transportista, en algunos casos responden de forma grosera o no obtienen respuesta.
El 100% concordó que su peor experiencia ha sido el abuso de confianza, algunas personas se han acercado a ellos con la intención de ayudarlos y les acaban robando alguna partencia. Dentro del centro ocurrió lo mismo, un grupo de personas asistió e ingreso con la premisa de querer conocer el centro para ayudar y acabaron robando pertenencias del mismo. Esto resalta la poca seguridad con la que cuenta el Centro.
La forma del primer contacto con el Centro de Capacitación para Invidentes Tijuana A.C es variada, algunos fueron referidos por el instituto municipal cuando fueron a pedir algún apoyo social, otros fueron llevados por familiares que se enteraron de la existencia del centro por algún medio de comunicación o por parte de alguna otra institución de pertenencia.
Menos del 50% a buscado apoyo externo, una persona tuvo que viajar a Cd. de México para poder capacitarse en un oficio ya que en Tijuana anteriormente no había un lugar donde poder hacerlo. Actualmente esa persona es maestro del centro y está certificado para enseñar y transmitir su conocimiento del oficio de fisioterapeuta.
El grupo focal expresó que les gustaría que más personas conocieran el Centro, ellos concuerdan que es el mejor lugar en Tijuana que apoya de diversas maneras a las personas invidentes, consideran que existen muchas personas invidentes que desconocen la existencia del lugar.
Discusión
En tema de inclusión se da prioridad a las personas con alguna discapacidad motriz, donde observamos la creación de rampas en las calles para las sillas de ruedas, los espacios reservados en los estacionamientos o incluso elevadores más amplios para mayor comodidad de las personas, por otro lado también va en auge la inclusión para las personas con algún trastorno mental, ya sea en la adaptación de reformas educativas o incluso en los nuevos empleos. Sin embargo, la población invidente sigue quedando rezagada en las prioridades del gobierno de la ciudad.
No obstante, la responsabilidad de ayudar a las personas no recae solo en el gobierno o instituciones, también debe de existir responsabilidad social. Si el gobierno no ayuda al cumplimiento de estos reglamentos ¿Qué hacemos nosotros como sociedad para ayudar al cumplimiento de los mismos?. No es un secreto que Tijuana le falta mucha conciencia a lo que respecta de este tema, la gente no respeta un alto, o incluso los asientos reservados para las personas con discapacidad. Situaciones que ocurren día tras día donde al final las personas ven por sí mismas y olvidan que hay personas en una situación más vulnerable.
El simple hecho de barrer nuestra banqueta puede ayudar a un cambio en la perspectiva de la movilidad de este grupo, pero se nos olvida la existencia de un otro, donde todas nuestras acciones tienen impacto de una u otro forma en la vida de alguien más.
Conclusiones
Podemos señalar que Tijuana es ciega ante los problemas de la discapacidad Visual, aún no cuenta con los espacios adecuados para poder hacer inclusión a las personas invidentes, tiene una mala estructura y logística vial que complica el traslado de este sector. El Centro no cuenta con el suficiente apoyo y promoción para poder ayudar a más personas. Sin embargo, a pesar de todas las dificultades las personas invidentes se han adaptado y desarrollando formas para poder ser partícipes de la sociedad, aunque algunas técnicas puedan ser peligrosas para ellos mismos.
Las personas invidentes del grupo no se viven en un papel de víctimas, son personas que han aprendido a ver la vida desde una perspectiva diferente, tratan de no ver a su discapacidad como una limitante, sino, como una nueva oportunidad de vivir la vida de una manera diferente, buscando siempre la forma más positiva de poder seguir adelante.
