Vigencia de la Filosofía y Ética de Platón

En nuestros días; vivimos en una realidad donde los medios de comunicación nos manipulan y desnaturalizan la esencia de las cosas, un mundo en donde las imágenes más de una vez involucran y someten al ser humano quitándoles su personalidad, un mundo actual muy parecido al vivido en el “mito de las cavernas”, una sociedad tecnológica que tiene ventajas al acercarnos a otras personas de distintas partes del mundo pero también nos aprisiona, vivimos en un mundo que está en constante cambio. Considero que las informaciones que percibimos no siempre son verídicos y es ahí en donde la ciencia pone en manifiesto este aspecto. Por lo que el propósito de este escrito es demostrar la vigencia de la filosofía de Platón basándonos en la “alegoría de las cavernas”. Existen muchos aspectos en donde se hace una clara evidencia la presencia de esta filosofía como en los ámbitos educativo, ético, salud y entretenimiento.

En el aspecto educativo, se hace una clara evidencia que la población peruana es manipulada y sometida sin ni siquiera saberlo siendo fijados en un plan de estudios programados la cual se debe de cumplir, viviendo ignorante, engañado. Es ahí cuando se debe poner un hincapié en que la educación en sus rasgos más auténticos se adquiere cuando se ve de distinta manera lo habitual y es ahí donde obtenemos una confusión a lo que realmente parecía ser verdadero. A pesar de ello tomara una percepción de la realidad y de esa única manera saldremos de nuestra zona de confort y descubrir lo que hay detrás.

“Quien ha salido de la caverna recordara la antigua morada y el saber que allí se tiene, y pensara en sus compañeros de esclavitud, no crees que se consideraría dichoso en el cambio y se compadecería de ellos […] El hombre que ha realizado el proceso, que se ha educado, sufre y se confunde al enfrentarse con el mundo superficial y sensible; sus ojos quedan como cegados por las tinieblas al llegar bruscamente desde la luz

Platón considera que “la educación es desalienación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”.Es ahí en donde se pone en evidencia el valor de la educación para la humanidad, en donde los cognoscentes puedan alcanzar una sociedad buena y con justicia solo si educamos a una sociedad en donde no estamos regidos de planes de estudios, cursos que están fijados por el Ministerio de Educación, etc. La importancia de Platón radica en una educación que forma con valores el cual es el eje principal en la que se basa para formar al futuro hombre y ciudadano que pueda ver la realidad de nuestro país. Y en donde la ciencia es quien pone en manifiesto que todo lo que percibimos no es del todo verdad, “Con mucha razón se dice de estas ciencias que es vergonzoso para todo hombre no tener las primeras nociones de ellas; pero que no es fácil ni posible a todo el mundo poseerlas a fondo.”

En el aspecto ético, hoy en día cuando se habla de hacer el bien y de ser justos no todos entendemos lo mismo por ambos aspectos, por ello encontramos el relativismo moral en nuestra sociedad.

“Los poetas y los autores de fábulas se engañan gravemente con relación a los hombres cuando afirman que los malos son dichosos en su mayor parte y los hombres de bien desgraciados, que la injusticia es útil en tanto que permanece oculta y, por el contrario, que la justicia es dañosa al que la práctica y útil a los demás.” 

Muchas personas tenemos diferentes conceptos frente a justicia y hacer el bien, utilizando este término cuando mejor nos conviene para solucionar algún conflicto o establecer relaciones cotidianas, el relativismo de hoy en día tiene como valor primordial la tolerancia, y aquí surge la gran interrogación, ¿Se podría asumir una postura tolerante con todas las manifestaciones culturales? Obviamente que no, no podemos aceptar como normal, por ejemplo, que un esposo pueda golpear a su mujer solo porque esto es tolerado por su cultura. Y aquí podemos recalcar lo que pensaba Platón que no existen valores absolutos y que muchos tenemos entendemos ambos aspectos de él bien y ser justos dependiendo de nuestro contexto, conllevando a utilizarlo cuando mejor nos convenga.

En el aspecto de salud, podemos observar que una buena alimentación conlleva a un cuerpo sano y fuerte y no la más apetitosa al gusto del paladar, es aquí en donde podemos observar que no es un buen criterio de valoración. Porque el alimento es que nuestro organismo desarrolle bien sus funciones y no para nuestros sentidos.

“En un Estado donde reina el desorden y las enfermedades no tardarán en hacerse necesarios los tribunales y los hospitales […] ¿y no es vergonzoso acudir sin cesar al médico, no en caso de heridas o de cualquier enfermedad producida por la estación, sino por tener el cuerpo lleno de humores, como los pantanos, a causa de una vida muelle.”

Con llevar una vida saludable, a la medida y ordenada, visitaremos pocas veces los centros hospitalarios. Pero si llevamos una vida desordenada será el estado mediante los centros hospitalarios pertenecientes a esta entidad como el SIS quienes se ocuparan de este sector con problemas de salud, haciendo que no sea nada justo. “Por consiguiente, establecerás en nuestra república una medicina y una jurisprudencia que sean como acabamos de decir, y que se limiten al cuidado de los que han recibido de la naturaleza un cuerpo sano y un alma bella. En cuanto a aquellos cuyo cuerpo está mal constituido, se les dejará morir, y se castigará con la muerte a aquellos cuya alma es naturalmente mala e incorregible.” 

Al referirnos al aspecto de entretenimiento, los medios de comunicación de hoy en día como la televisión, las redes sociales “Facebook” solo nos ilustran lo conveniente , manipulan con informaciones que en algunas ocasiones la hemos utilizado como fuentes. Tal es el caso de los programas basura que son transmitidos por canales a los cuales tienen acceso los peruanos de sectores vulnerables y que a la vez no tienen acceso a educación, difundiendo temas de espectáculo de personajes de la farándula que de nada suma a la educación.

“Es importante que los programas de televisión, películas, revistas, etc. conviertan aliados contra estos trastornos en vez de ser propagadores de hábitos patológicos. Por su grado de impacto sobre la sociedad, deben ser inevitablemente promotores de salud, tanto física como mental, y deben aprender a potenciar los valores necesarios de nuestra cultura, respetando la diversidad corporal y fomentando una autoestima positiva, a fin de generar una actitud protectora frente a los trastornos alimentarios “. 

Por eso hay que cuidar nuestros medios de comunicación, hoy en dia vivimos en un mundo donde la tecnología forma parte de nuestra vida cotidiana, y que por ende hay que orientar y saber usar estos medios de la mejor forma posible.

En conclusión, en estos tiempos acelerados en la que vivimos siempre está presente la filosofía desde el simple hecho de preguntarnos, ¿Qué es la justicia? Nos encontramos con valoraciones filosóficas y éticas de acuerdo a las situaciones de la vida, como por ejemplo, si las decisiones que optamos dia a dia pueden ser provechosas para uno mismo o lamentable para los demás. Por ello considero que la filosofía de Platón basada en el “mito de las cavernas” sigue vigentes en nuestra actualidad y están formando parte en muchos de nuestros ámbitos.

REFERENCIAS

• Nardini, J. (2009, 23 de June). Platón y la Educación Sociopolítica. La educación según Platón.
• https://filosofiammn.blogspot.com/2009/06/la-educacion-segun-platon.html
• PLATÓN. (1988) La república. Buenos Aires: EUDEBA, págs. 381, 382, 383, 384
• DROZ, G. (1992). Los mitos platónicos.
• PLATÓN (1985). Las leyes, Epinomis y El político. Méjico: Porrúa, págs. 137, 142, 146, 150, 153, 157.
• PLATÓN (1949). La república. Buenos Aires: Espasa-Calpe, págs. 143-144, 101, 102, 103, 118, 127, 131, 133, 138, 140, 179, 225, 191, 256, 158, 264-265, 272.