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La mayoría de jóvenes, debido a su temprana edad, no se encuentran preparados para manejar y controlar la gran presión académica de la universidad. Durante la adolescencia, el joven desarrolla su inteligencia emocional (IE), la cual se puede definir como “un grupo de rasgos emocionales y de personalidad, los cuales interactúan de manera conjunta en la persona, facilitándole su adaptación al...
ResumenEste proyecto tiene como fin analizar las consecuencias que trajo la pandemia de civid-19 específicamente en el ámbito educativo y que medida implementaron las instituciones para sobrellevar este problemala pandemia por COVID-19 ha volcado a las universidades y organizaciones pedagógicas y formativas, al uso de nuevas tecnologías para la educación virtual, para evitar más contagios el...
IntroducciónEl tema central de esta reseña critica está enfocado en la educación superior, observando que tiene una diversa y amplia posibilidad de recibir aprendizajes que permitan el acceso a este nivel educativo, también está presente en este tema la flexibilidad curricular que en si trata de cambios en la manera en cómo se forman las diferentes áreas de formación, podemos también considerar...
Como hemos afirmado, la masonería contemporánea, llamada especulativa para diferenciarla de la anterior masonería operativa vinculada a los oficios de la construcción, tiene lugar en el declive de los gremios. En gran medida, este declive no es sino un reflejo del final de la sociedad medieval y el inicio de la sociedad moderna. Es una de tantas manifestaciones de la transformación de la...
La Educación para el Desarrollo, constituye el contrapunto y complemento de la planificación y ejecución de proyectos de cooperación sobre el terreno. La dimensión pedagógica de ella, está dentro de su propio enunciado que nos habla de educar para lograr algo llamado desarrollo. Presupone un acto volitivo, estructurado, basado en técnicas de construcción del saber y métodos de formación que...
Introducción“Escribir o ahogarse” Ana Frank La Profesora Erin Gruwell propone la inserción crítica de sus estudiantes a través de la palabra como praxis. La escritura de un diario personal aparece como propuesta de “reconocimiento” a través de la palabra de la situación de sujeto oprimido. La palabra como acción y reflexión, la “palabra verdadera” transformadora del mundo. Dado que todos los...
INTRODUCCIÓNEl confinamiento por la crisis de Covid-19 a nivel mundial podría generar algunos estragos en la crianza algunas generaciones.'Distancia social' 'cubrebocas' 'sana distancia' 'miedo' 'sanitizar' 'higiene' 'coronavirus' 'pandemia' y demás palabras han marcado el lenguaje de los niños, ha marcado el lenguaje de todos, una realidad totalmente permeable en cada ámbito de la vida se...
En la actualidad, la implementación de las TIC’s como recurso pedagógico es muy innovador y estimulante para los párvulos, ya que lo podemos implementar como un apoyo audiovisual, como por ejemplo en el caso del pensamiento matemático se puede utilizar para aprender las secuencias, pronunciación y reconocimiento de los número respectivo cuando se les presenta una situación donde se abarcan las...
IntroducciónEl modelo refleja el conjunto de relaciones en que están inmersos los sujetos del proceso educativo, en ese sentido, el fundamento del modelo es el mundo cultural, construido por las comunidades y sus individuos, hombres y mujeres en un largo proceso histórico, que tiene una connotación milenaria para las colectividades étnicas y algunas colectividades sociales. Es un modelo donde,...
IntroducciónConsidero que nosotros como humanos tenemos la capacidad de crear tanto ideas como pensamientos propios, donde adquirimos por medio de textos o basándonos de historias escuchadas, conocimientos y opiniones que mediante se conoce o se centra más en el tema nuestra mente comienza a pensar y a sacar sus propios conceptos. Por eso mismo el texto leído tiene razón cuando se refiere a que...
Con la primera gran crisis económica del siglo XXI existe la necesidad de la lucha contra los paraísos fiscales, un consenso internacional, el aumento de los niveles de transparencia e intercambio de información entre los países y la lucha contra la evasión fiscal, constituyen en la actualidad, una prioridad compartida a nivel internacional. La Organización para la Cooperación y Desarrollo...
Introducción¿Qué tipo de clases son mejores las tradicionales o las virtuales? ¿Con qué tipo de clases aprendemos más? Estas preguntas son las más frecuentes no solo entre las escuelas y colegios sino también entre universidades y estudiantes, a lo largo de los años hemos visto como el sistema de enseñanza se ha ido actualizando y a la vez mejorando en varios aspectos, esto no quiere decir que...
IntroducciónEn el presente artículo se dará a conocer como la educación ha evolucionado de lo tradicional a lo virtual tomando como herramienta primordial el internet, la globalización ha sido sin lugar a duda la principal fuente del crecimiento y avance de Instituciones educativas que imparten clases en línea, que cuentan con plataformas virtuales, las mismas que otorgan títulos de educación...
IntroducciónLa Educación para nuestro país es muy indispensable para el desarrollo. Debido que el nivel muchas de las veces el sistema educativo es el que mide el nivel de formación y desarrollo de un país. Dentro de este escrito se realizará un análisis sobre la educación empezando con la manera que se define, también observaremos en qué consiste el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues eso es...
IntroducciónEl CES en su afán de complementar el mejoramiento de la calidad de las Instituciones de Educación Superior, en noviembre del 2013 en su reglamento de régimen académico, en su artículo 2, inciso a: “Garantizar una formación de alta calidad que propenda a la excelencia y pertinencia del Sistema de Educación Superior, mediante su articulación a las necesidades de la transformación y...
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