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Mi experiencia como maestra de Educación Inicial me ha permitido observar cómo los niños tienen mucha dificultad para manifestar sus sentimiento, emociones y pensamientos sin ningún temor, al estar en contacto con otros niños o incluso con adultos existe el recelo de realizar actividades o de integrarse para disfrutar de aquellas.Desde la antigüedad clásica hasta nuestros días han sido muchos...
IntroducciónEn la antigua Roma, el jurista Ulpiano sostenía que nadie debe ser condenado por sospechas, porque es mejor que se deje impune el delito de un culpable que condenar a un inocente, el marqués de Becaria en su famosa obra Tratado de los delitos y las penas advertía, ningún hombre puede ser llamado culpable antes de la sentencia de un juez, estos pensadores ya anunciaban la necesidad de...
IntroducciónLa vida tiene muchas etapas, la infancia, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez, que son las conocidas; en ellas disfrutamos la vida de acuerdo a los intereses que buscamos, al objetivo que nos hemos trazado en la vida. De la misma forma nuestras emociones y sentimientos van cambiando y se presentan de diversas maneras.Desde mi perspectiva, la mejor etapa para expresar...
IntroducciónDesde la fundación de nuestra nación, más de 55 millones de inmigrantes de todos los continentes se han establecido en nuestro país. De hecho, con la excepción de los nativos americanos, todas las personas que viven en nuestro son inmigrante o descendientes de inmigrantes voluntarios o involuntarios. Históricamente, la inmigración ha sido una característica definitoria de los Estados...
Las primeras palabras propiamente dichas son pronunciadas por primera vez entre los 10 y 12 meses de edad. Sin embargo, puede extenderse más tiempo sin la necesidad de convertirse en patológico. Me desarrollo como auxiliar de educación en el nivel inicial de la institución educativa privada Villa María del distrito de Villa María del triunfo, mi labor consiste en acompañar durante 6 horas...
En cuanto a las teorías relacionadas con la variable convivencia escolar según la teoría del interaccionismo simbólico.Blumer (1982) sostiene que es un aspecto que cada individuo posee, en cuanto a su percepción y sus experiencias vividas dentro del aula. Por tanto, se considera un acto de pensamientos internos de cada persona para su convivir en el entorno, no obstante, permite a su vez...
Es bien sabido que la familia es la base y célula fundamental de la sociedad, pues en ella el ser humano es provisto de amor, de protección y se comienzan además a cimentar los valores fundamentales dentro de la formación de quienes posteriormente serán ciudadanos con una participación activa dentro de la sociedad.El SIDA, las guerras, enfermedades cardiacas, el abandono, las muertes en el...
INTRODUCCIONPara entender mejor podemos mencionar que la palabra deserción, es la acción de desertar, de abandonar las obligaciones y las actividades que solían realizar, y la palabra escolar por su parte es aquello perteneciente, o relativo al estudiante o la escuela, por lo tanto la deserción escolar es la palabra que se utiliza para referirse a los alumnos que han dejado de asistir a clases y...
Hoy en día para cada uno de nosotros es evidente que nuestra sociedad ha dado grandes pasos para erradicar la pobreza en su totalidad, en algunos lugares se ha conseguido, pero, en otros desafortunadamente no; porque no se erradica la fuente principal del problema, la desigualdad.Claro es que la desigualdad en el mundo ha tenido un gran descenso desde 1990, evidenciando la reducción de la...
Uno de los factores principales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños es la importancia que requiere el acompañamiento escolar en todo el transcurso de su desarrollo ya que es ahí donde les permite moverse hacia la autonomía que ellos necesitan para que puedan enfrentarse a los obstáculos que se le presente durante el periodo escolar y en su vida cotidiana, que sepan llevar la...
En este texto la autora, Teresa Colomer, pretende que el lector entienda y comprenda la importancia de la literatura en el desarrollo integral y sistemático del ser humano; desde el momento en que es capaz de comprender los fonemas de las historias contadas por sus padres.De este modo, Colomer (2001) defiende, entre otros aspectos, la importancia de la educación literaria, ya que el proceso de...
El teatro en el aula infantil es un recurso de los más valiosos que podemos encontrar para la educación global de los niños. Además es una herramienta para educar de forma divertida. Si lo podemos utilizar en el aula trabajaremos muchas capacidades. Así, los niños, irán descubriendo todo un mundo de expresividad y creatividad. En su libro Teatro infantil en España: un reto, Fernando Almena nos...
Desde nuestra infancia cada gesto o comentario tiene una gran influencia en la formación de nuestro juicio y aprendemos también a diferenciar la teoría y la práctica de los valores. Esto es el inicio de nuestros valores.Cuando nos volvemos estudiantes, comenzamos a sentir presiones sociales y presión de valores diferentes a los nuestros, a través de la relación con otras personas. Se pone a...
La parálisis cerebral infantil afecta a muchos niños de nuestra sociedad. Tener un hijo con estas características puede ser muy duro para los padres, especialmente al principio. Ya que deben asimilar la situación.Pero, como buenos ciudadanos, todos debemos estar informados sobre este tema. Para poder ayudar y comprender a estos niños y a sus familias.¿Qué es la parálisis cerebral infantil?La...
A lo extenso del progreso de la sociedad y con este el de la humanidad, la explotación infantil se ha visto con referencias fuertes en el mundo. En el siglo XVI se comenzó a incluir a los niños en las faenas mineras, debido a su contribución, ya que podían entrar a lugares difíciles para el cuerpo de un mayor; estableciéndose asimismo que las niñas eran las que debían ejercer las tareas de la...
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