La Libertad y sus Riesgos: Concepto, Reflexión
Cuando se habla de libertad, rápidamente podemos decir lo que es el concepto de esta, el cual nos dice que es el derecho que toda persona tiene de decidir su actuar en el mundo, pero ¿hasta donde tenemos ese derecho sin dañar a otros?, ¿hasta donde podemos ser verdaderamente libres? Son estas algunas preguntas que nos hacemos en el transitar de nuestra vida y que a través de nuestras experiencias y cuando nos volvemos realmente responsables de nuestros actos, Solé (2015) menciona “El ser humano en sí es el creador original de todas sus representaciones y conceptos y debe ser el único autor de todas sus acciones” claro que el hombre es el autor de todas sus acciones, pero hasta donde puede repercutir mi actuar sin dañar a terceros, por que una persona que es realmente responsable de todo lo que realiza, y reflexiona sobre esa libertad que por derecho le corresponde, siempre marcará sus limites dentro de la ética la cual menciona Foucault, “La libertad es la condición ontológica de la ética. Pero la ética es la forma reflexiva que toma libertad”, por lo tanto la verdadera libertad me llevará, no solamente a ser responsable de mi actuar en el mundo, sino que también me llevará a cuidar de todo aquello que me rodea, como lo es mi familia, amigos, alumnos en fin todo tipo de personas y del medio donde me desenvuelvo, porque si somos personas éticas, cuidaremos de nosotros mismos, de los demás y del planeta, el cual este último esta sufriendo precisamente por la falta de la ética reflexiva.
Cuando se habla de la bioética, estamos hablando de vida (bio) y del comportamiento del ser humano, por lo que viene a guiarnos, como debe ser nuestro actual en el mundo, respetándome en primer lugar a mí persona, segundo a toda aquella persona con la cual tengo relación y sobre todo como lo mencione en el párrafo anterior el cuidado de nuestro planeta, ya que en la crisis en la cual nos encontramos por la falta de una verdadera aplicación de valores para el cuidado del medio ambiente, lo estamos destruyendo indiscriminadamente, sin que realmente se vea un cambio de actitud de nuestra sociedad y sobre todo de nuestros gobiernos. El no cuidar del planeta, es no cuidarnos a nosotros mismo ya que es el único lugar que tenemos para vivir.
Nuestro lugar como docentes en el área de Humanidades, nos brinda una gran oportunidad de poder analizar estos temas tanto en la asignatura de Ética como en la de Temas de filosofía, donde en las dos materias trabajamos con la comunidad de indagación, donde se plantean las áreas de interés, con “el tema de Libertad”, analizando el concepto y todo lo que encierra la verdadera libertad que tenemos como seres humanos responsables, logrando con esta actividad que los jóvenes argumentes, reflexiones, critiquen su actuar en la sociedad y en el mundo, sembrando en ellos un poco la conciencia de lo que es la verdadera libertad y como el reflexionar en ella cambiará nuestro actual en el mundo y con nosotros mismos.
Nos falta aún mucho por hacer, y es una gran oportunidad que dentro de la curricula hayan vuelto estas asignaturas que hace algunos años habían desaparecido de nuestro plan de estudios, pero que han regresado y como docentes, tenemos un gran compromiso de enseñar a nuestras generaciones un cambio de actitud, primeramente, con ellos mismos para que después trascienda a todo ser viviente que este a su alrededor.
