Salud Mental Como Equilibrio Perfecto
Introducción
El presente trabajo de investigación determina que, dada la emergencia sanitaria epidemiológica presentada en los primeros meses del año a nivel mundial, a causa del coronavirus (COVID-19), ha ocasionado que el mundo esté en un confinamiento social, por lo tanto, esta difícil situación causa efectos a nivel psicológico.
La OMS subrayó que el impacto fuerte que tendrá el aislamiento se debe atender con “medidas imaginativas”, por esta razón se puede observar que todas las personas pueden verse afectadas, pero, los trabajadores sanitarios por la exposición en las casas de salud, los niños y los adultos mayores son quienes representan un gran porcentaje de riesgo, experimentando cambios psicológicos al ver que un familiar fallece o debe seguir un tratamiento.
Desarrollo
En el Ecuador hay casos devastadores, ya que es un país vulnerable, uno de los factores es la pobreza y la falta de recursos económicos para poder satisfacer las necesidades de la vida diaria. Los niños son más propensos a tener ansiedad y depresión por no poder aportar con ayuda ante esta crisis, por ello, el Ministerio de la Salud Pública (MSP), la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e innovación (Senescyt) y el Consejo de Educación Superior (CES) implementaron un programa online de tele asistencia en salud mental que tiene como objetivo principal establecer una respuesta adecuada a través de la atención psicológica y psiquiátrica facilitada por medios tecnológicos.
En Riobamba se ha puesto en práctica el trabajo de la teleasistencia, este se lo ha ido realizando con los estudiantes que están cursando el último año en psicología de la UNACH, por lo tanto, sería muy indispensable que la UNIDAD EDUCATIVA “CAPITÁN EDMUNDO CHIRIBOGA” implante esta teleasistencia con ayuda del DECE en vista de que los estudiantes pueden tener algún problema emocional y requieran de ayuda profesional, esto apoyaría a que los alumnos no se sientan solos y que tengan presentes de que cuentan con ayuda en el ámbito psicológico por parte de la institución educativa a la que pertenecen.
Antecedentes
El mundo y la sociedad como la conocíamos ha cambiado drásticamente por causa del coronavirus (COVID-19), nuestra rutina diaria se ha transformado por completo, unos de los efectos que tiene esta pandemia es que tenemos que estar en aislamiento social lo cual ha ocasionado que la gente tenga ansiedad, estrés, se sienta triste o irritado por no saber qué hacer al permanecer en su casa. En Canadá el 47% de los trabajadores de la salud publica informa la necesidad de apoyo psicológico, en China el 50% del personal reporto depresión, 45% en ansiedad y 34% insomnio, en Italia y España los padres explicaron que sus hijos tienen dificultades para concentrarse y sufren de irritabilidad, inquietud y nerviosismo.
En el Ecuador se atendió a más de 82.000 personas en escala nacional las cuales recibieron ayuda psicológica durante la emergencia sanitaria, es un programa integral gratuito el cual se basa en identificar y gestionar las necesidades emocionales, dispone con 920 psicólogos y 98 psiquiatras del mismo modo cuentan con la ayuda de los estudiantes que están cursando su último año de psicología, es como de esta manera pueden brindar su ayuda de manera gratuita y por medios que están alcance de la ciudadanía.
La provincia de Chimborazo se ha realizado 295 actividades de teleasistencia a pacientes confirmados y con sospecha de Covid-19 y en su entorno familiar, las reacciones emocionales más frecuentes es el miedo, sufrimiento, depresión por ende el equipo de salud mental ejecuta ejercicios de cuidado y autocuidado para que la ciudadanía tenga conocimiento de que hacer en estos momentos de aislamiento social.
