Analisis De La Pelicula La Ola: Nazismo Actual

Introducción

Para empezar, se dará un resumen sobre la película La Ola empezando por donde el profesor Rainer Weger obtuvo una clase donde iba a enseñar que es la Autocracia, al ingresar a la clase hace preguntas sobre el tema donde se necesitaba un líder todos los estudiantes aceptaron que el profesor fuera, así que dio órdenes las cuales los otros tienen que acatar y los que no querían obedecer tenían que salir de clase. Al llegar a casa Karo le cuenta a la mamá como fue su clase de interesante sin embargo la madre de ella no esta de acuerdo con la clase, ya que menciona que el poder mediante la disciplina. 

Al segundo día explico el poder que existe en un grupo cambiándoles de puesto rompiendo grupos anteriores que tenían entre ellos es así que unió a personas que estaban mal en su materia con otras que estaban bien para que así se puedan ayudar entre sí, por otro lado, los demás estudiantes al ver su clase empezaron ingresar y fue siendo un número más grande de alumnos. 

Desarrollo

En su clase todos eligieron que tenían que vestir una camiseta blanca para ser identificados, como también el profesor les hizo elegir democráticamente el nombre del grupo lo cual lo llamaron La Ola. Con el pasar de los días los estudiantes tomaron tan en serio el grupo que en todas partes de la ciudad colocaron el logotipo generando vandalismo y molestia a las demás personas, ahí Karol se da cuenta de que no está tomando un buen rumbo, ya que si no eres parte del grupo no significas nada, siendo así que ella hace un artículo donde dice todo lo malo que está pasando para que lo lean y se dieran cuenta. 

Marco novio de Karon tiempo después se dio cuenta de que este grupo hizo que cambiara mucho las actitudes de cada uno siendo así que hablo con el profesor para que hiciera algo al respecto. El profesor llamó a todos los integrantes del grupo a una reunión dándoles un ejemplo de que todo lo que esta pasando esta mal y un alumno de ellos que se obsesionó tanto con el grupo disparo a uno de los chicos y también se mató, ya que dijo que si ese grupo no existía él tampoco porque para él era su vida entera entonces se mató y tuvieron que llevarlo preso al profesor Weber.

Los elementos claves de la psicología social relacionados con la película son la obediencia lo cual nos relacionaremos con los estudios de Milgran, comenzaremos por dar un pequeño resumen donde esta se trata de obedecer órdenes hacia una autoridad lo cual en algunas ocasiones son destinadas a causar daño a alguien que no las acata, como también la obediencia cambia o modifica comportamientos. 

Es así que Milgran observa algunas consecuencias diciendo que Las autoridades legítimamente establecidas son personas de gran influencia. Cualquiera que sea el motivo por el que han alcanzado esa autoridad, su posición transmite un poder e información superiores. Por todo ello, sus acciones producen importantes consecuencias no solo en los estudios de laboratorio, sino en la vida real. Estas consecuencias son: Desde el punto de vista del subordinado, desde el punto de vista de la autoridad, desde el punto de vista del grupo al que pertenecen y desde el punto de vista de las relaciones inter grupales. Se puede tomar ciertas sugerencias para minimizar la obediencia que se genera de forma automática como por ejemplo transmitir la idea de que la obediencia sin pensarlo no siempre será positiva, ya que este trae consecuencias y cada uno debe tomar consecuencia de sus actos.

Otro de los elementos es la desindividualización donde aquí se tomará a Zimbardo lo cual este dice que un sujeto deja de ser sí mismo para acoplarse a otro grupo y así poder ser parte de ello. Zimbardo consta de 3 componentes los cuales son condiciones ascendentes este quiere decir que distribuye autoridad anónimamente, estado interno de desinviduacion es que se va de poco la autoobservación, conjunto de conductas restantes se refiere a conductas impulsivas las cuales las realiza por ser parte de un grupo. Es así que Todo ello conduce a la realización de acciones impulsivas, emocionales, irracionales, agresivas, que atacan formas y estructuras tradicionales. El individuo pierde todas las restricciones que limitan su conducta en situaciones normales. Siendo así que las conductas desindividualizadas pueden ser consideradas como medidas para restablecer la identidad individual o social.

Conclusión

Con respecto a la película los elementos de la Psicología Social que se pudieron encontrar es la obediencia y la desindividualizacion. Con respecto a la obediencia en la película se pudo ver cuando el profesor Weger les daba ciertas órdenes para poder seguir con la clase como por ejemplo el uso de vestimenta, como también cuando les tocaba levantarse de su asiento para poder hablar, también al momento de sí no hacia lo que él decía tenían que irse de su clase, como también cuando les dijo que le llevaran a Marco hacia él. 

También se pudo observar obediencia en el momento en que Tim al mostrar la pistola les decía que hacer, al ver este tipo de obediencia el profesor Weger tuvo que responsabilizarse de todos los malos actos que los alumnos tuvieron. Por otro lado, la desindividualizacion se pudo observar al momento en que cada persona que quería conformar el grupo tenía que seguir ciertas normas, una de ellas era usar la camiseta blanca con el logo que los distinguía. Uno de los cambios de comportamiento era la violencia hacia otras personas siendo así que cada uno de ellos adaptaba este comportamiento.

Referencias

• Gil, R y Alcover C. (2005) Capítulo 8: Procesos de influencia social p.274-279.