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Poner en tela de juicio el funcionamiento de los modelos y sistemas educativos pareciera ser una práctica interminable. Cuestionarnos, pues, si los métodos son adecuados para concretar el proceso de enseñanza-aprendizaje nos lleva hacer una revisión completa de los métodos empleados e incluso la manera en la que éstos se ejecutan. El entendimiento de las teorías que sustentan el uso de métodos y...
INTRODUCCIONHoy en día las tecnologías se han puesto como una herramienta muy importante y especial para los humanos, por lo que gracias a ellas podemos realizar de manera eficiente nuestros trabajos laborales, tanto que, ahora los dispositivos tienen la capacidad de aprender, razonar, entender y formarse una idea a la realidad, esto ha generado que los usuarios sean dependientes de estas...
La educación es un bien al que todos tenemos derecho y así lo estipula tanto la Declaración Universal de los Derechos Humanos (en adelante DUDH), como la Convención sobre los derechos del niño, en el artículo 28, ' Todo niño tiene derecho a la educación y es obligación del Estado asegurar por lo menos la educación primaria gratuita y obligatoria '. Su finalidad es brindar al individuo a partir...
Resulta realmente preocupante que no se lleve un seguimiento de las propuestas y objetivos planteados en el plan de convivencia, de fundamental importancia para el funcionamiento adecuado del centro en cuanto a su relevancia en cuanto a la importancia dada para alcanzar unos resultados observables en una situación a priori desesperanzadora. Aún así, no podríamos dar por sentado que las medidas...
Los juegos educativos constituyen actualmente una de las herramientas de enseñanza más efectiva y empleada para el desarrollo del aprendizaje y procesos cognitivos.Es una técnica de instrucción donde a través del juego los niños aprenden de manera didáctica. De forma lúdica, se refuerza el aprendizaje y pensamiento analítico, además de valores como el respeto, solidaridad, amistad y cualidades...
IntroducciónLa desnutrición infantil es el resultado de la ingesta insuficiente de alimentos (en cantidad y calidad), la falta de una atención adecuada y la aparición de enfermedades infecciosas. (Wisbaum, 2011). En la actualidad, a pesar de los grandes avances y desarrollos que ha tenido el planeta, la desnutrición infantil es una problemática que no se ha logrado resolver.DesarrolloEl Derecho...
INTRODUCCIÓNEl pensamiento crítico constituye una de las inquietudes que con mayor interés se debate en los foros académicos, ocupados de los procesos de aprendizaje en los tiempos actuales. En qué consiste y cómo enseñarlo son preguntas en las que investigadores y educadores no se han puesto de acuerdo.En lo que sí ha habido un consenso es en la necesidad de formar estudiantes más autónomos y...
La atención es la capacidad de dirigir y mantener un estado de activación adecuado para el procesamiento correcto de la información. Aristóteles fue el primero en marcar el vínculo atención-claridad, que fue posteriormente profundizado por Descartes concluyendo en que “el conocimiento consiste en ideas claras y diferenciadas, una claridad que se consigue precisamente atendiendo”.Hay estudios en...
Para que haya una buena adquisición de conocimiento, tanto el que enseña como el que aprende deben poner todo de sí para que haya una buena obtención de conocimiento.Cuando se habla acerca de la adquisición de conocimiento hay muchos factores que pueden alterar la obtención de este, ya sea por el ambiente en que uno se encuentra o por la manera pedagógica que un productor realiza. Como se pudo...
IntroducciónVivimos en una sociedad en la que solemos obsequiar a los demás con algún detalle en determinada fiesta y celebraciones. En el caso de los niños, la cosa se complica, ya que queremos satisfacer sus expectativas y, a su vez, regalar algo original y que sea beneficioso para su desarrollo evolutivo. Por ello, hemos elaborado este artículo en el que se describen ideas de regalos...
IntroducciónLas entrevistas realizadas, permiten inferir que tanto las directivas como las docentes definen el concepto de inclusión aceptando las diferencias de cada persona. Se observa, en teoría, una actitud positiva frente a la diversidad coincidiendo con la afirmación de Ainscow. “La diversidad no se percibe como un problema a resolver, sino como una riqueza para apoyar el aprendizaje de...
IntroducciónPrimeramente, un cordial saludo queridos amigos, el día de hoy educateaqui. Online te facilita información práctica y sencilla para aprender hacer flores de cartulina en pocos pasos. Donde verás lo factible y divertido que puede ser realizar flores de cartulina.Hoy en día este tipo de manualidad ha creado un boom en la sociedad moderna, sobre todo para ser utilizadas en decoraciones...
IntroducciónLa nuevas generaciones, son conocidas como nativas digitales porque desde los primeros meses de vida tienen interacción con la tecnología, es impresionante observar como pueden manipular dispositivos digitales por ejemplo, tablet y celulares, en la actualidad este es el perfil de estudiantes que se encuentran en los salones de clases, es allí donde el docente se enfrenta a un reto...
Nuestro cuerpo, está formado por millones y millones de células, cada una de ellas contiene un núcleo, donde es almacenado el material genético, en los genes. Los genes llevan los códigos responsables de todos nuestros rasgos heredados y se agrupan a lo largo de estructuras llamadas cromosomas. Normalmente, el núcleo de cada célula contiene 23 pares de cromosomas, la mitad de los cuales se...
Hoy en día una de las dificultades más relevantes para llevar a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje es la formación, el avance y los distintos estados que guarda la relación entre maestro-alumno, en los distintos lugares de enseñanza, los cuales pueden variar dependiendo de la institución que se trate y del grado pedagógico de la misma.El maestro es el profesional de la educación, cuya...
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