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El estereotipo de genio científico es aquel que trabaja solo y, si miramos atrás en el tiempo, encontraremos justificación histórica de este estereotipo. Muchos de los mejores científicos, Isaac Newton, Maxwell, Einstein o Darwin, tendían a trabajar, principalmente, en solitario. Sin embargo, también es cierto que estos científicos tuvieron que basarse en conocimientos heredados del pasado y...
Para que haya una buena adquisición de conocimiento, tanto el que enseña como el que aprende deben poner todo de sí para que haya una buena obtención de conocimiento.Cuando se habla acerca de la adquisición de conocimiento hay muchos factores que pueden alterar la obtención de este, ya sea por el ambiente en que uno se encuentra o por la manera pedagógica que un productor realiza. Como se pudo...
Introducción¿Desde cuándo difundimos conocimiento? ¿Podemos difundir conocimiento y medirlo de otra forma que no sea escrita? Para muchos autores el conocimiento se puede difundir de una única forma, a través de una enseñanza en la escuela, llamada la cuna del conocimiento y del saber desde siglos antes de Cristo. Aquí trataré la difusión del conocimiento, las formas en que se pueden dar y si...
“El proceso de adquisición de conocimiento es más valioso que el llegar a un resultado final”. Discuta esta afirmación haciendo referencia a dos áreas de conocimiento.El ser humano por naturaleza propia posee la capacidad de ser indagador, reflexivo y analista llevándolo al extremo de dudar de si mismo y su lugar en el mundo, además de buscar respuestas a todos los fenómenos en el universo. Todo...
“La producción de conocimiento es siempre una tarea colaborativa y nunca únicamente un producto del individuo”. Discuta esta afirmación haciendo referencia a dos áreas de conocimiento.“Las sensaciones no son parte de ningún conocimiento, bueno o malo, superior o inferior. Son, más bien, provocaciones incitantes, ocasiones para un acto de indagación que ha de terminar en conocimiento” Para llevar...
IntroducciónSe han hecho muchas cuestiones acerca de si existe o no relación entre objeto-sujeto , en el siguiente informe se hablara de el conocimiento como tal y su relación entre el objeto-sujeto también se hablara de las soluciones dadas a base de esta teoría quienes apoyan y refutan cada teoría.DesarrolloPara empezar , el conocimiento se puede interpretar como el proceso de un sujeto...
Las composiciones musicales que asumen un compromiso social y político siempre me han parecido estimulantes a la reflexión, principalmente la música del grupo puertorriqueño Calle 13 y del guatemalteco Ricardo Arjona, ya que no se trata de cualquier producción azarosa. La canción “Latinoamérica” del primero, muestra la rebeldía de los pueblos latinos con respecto a la injerencia norteamericana...
“El conocimiento fiable puede estar desprovisto de certeza”. Explore esta afirmación haciendo referencia a dos áreas de conocimiento. El conocimiento es algo que lleva consigo el ser humano cada día en su vida cotidiana, puesto que el conocimiento siempre está presente y se lo lleva a cabo a través del aprendizaje y la experiencia, hoy en la actualidad hay muchas fuentes de información que...
IntroducciónSe han hecho muchas interrogantes acerca de si existe o no alguna relación o vinculo entre el objeto y sujeto del conocimiento, en las siguientes líneas se hablara de la problemática del conocimiento y del vinculo que hay entre el objeto y sujeto. El conocimiento se puede obtener a partir de experiencias o aprendizaje, el sujeto como tal quiere comprender la realidad, en cambio el...
Las doctrinas hinduistas como búsqueda de la sabiduríaSe considera al hinduismo más que una fe, una sabiduría. Es como un estilo de vida de la religión social, no la fe religiosa. Una serie de enfoques, caminos o religiones en los que tenemos un tronco común: las doctrinas de ganar la liberación por la rueda irreconciliable de la reencarnación. El BrahmanBrahman en los libros de los Vedas indica...
Biografía: John LockeJohn Locke fue un pensador británico que vivió durante el siglo XVII que mostró interés por varias áreas como filosofía, política, medicina y ciencias experimentales. John Locke nació el 29 de agosto de 1632 en Wrington, estudió en la Christ Church de Oxford al finalizar sus estudios decidió quedarse en aquel lugar para enseñar griego y retórica. Además, vivió en uno de las...
El conocimiento compartido a menudo cambia con el paso del tiempo. ¿Disminuye este hecho nuestra confianza en el conocimiento compartido actual? A medida que pasa el tiempo, el conocimiento compartido siempre va a cambiar y tiende a volverse más exacto, aunque esto no pretenda indicar que es una verdad absoluta; sin embargo, en lo personal pienso que existen situaciones como las dudas, los...
Los juegos educativos constituyen actualmente una de las herramientas de enseñanza más efectiva y empleada para el desarrollo del aprendizaje y procesos cognitivos.Es una técnica de instrucción donde a través del juego los niños aprenden de manera didáctica. De forma lúdica, se refuerza el aprendizaje y pensamiento analítico, además de valores como el respeto, solidaridad, amistad y cualidades...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALa abogacía es una de las carreras más importantes y apetecidas del país. Todos los años, las facultades de Derecho reciben a miles de estudiantes que aspiran a convertirse en reputados juristas. Pero dicho interés por el estudio de esta carrera no necesariamente ha significado una mejoría en las condiciones de los profesionales del derecho, sino todo lo contrario,...
Con el pasar de los años en la historia de la humanidad, los seres vivos estamos constantemente en la búsqueda sobre las verdades significativas, los conocimiento que adquirimos día a día forma parte del desarrollo común del ser humano, pero estas suelen estar inmersas en verdades significativas las cuales las aceptamos como correctas pero no nos damos cuenta que no son las verdades correctas...
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