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El artículo estudiado se basa sobre estudios e investigaciones realizadas en las escuelas secundarias. Cómo han ido cambiando los roles tradicionales de los educadores y los directores escolares. Explora la relación entre la percepción de los maestros y el liderazgo de los directores en la toma de decisiones compartidas. Nos presenta distintas alternativas y estrategias para tomar decisiones en...
IntroducciónEl papel que tiene la educación para la búsqueda de sociedades más incluyentes y participativas, analizando además el rol que debe tener el profesional en la sociedad como líder, gestor y movilizador de procesos de justicia social, de inclusión y promoción del desarrollo humano.DesarrolloLa educación juega un papel importante en la búsqueda de una sociedad incluyente y participativa,...
IntroducciónEl Ecuador en la actualidad es considerado un país pluricultural, porque en 1970 los pueblos indígenas comenzaron a organizarse para lidiar por su autonomía, lograr el uso de su lengua y su presencia cultural en los aspectos sociales, políticos y económicos. Esta lucha culmino en 1986 al constituirse la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (CONAIE), ya que esta...
La educación física es una parte integral del programa educativo de una escuela cuyo objetivo primordial es promover el desarrollo óptimo de un individuo en sus aspectos físicos, mentales, sociales y emocionales en el desempeño de actividades físicas. Uno de los objetivos de la educación física en el sistema escolar, desde el primer grado hasta la universidad, es mejorar el estado físico general...
Administración EducativaActualmente, el concepto de administración es empleado para describir la planificación, organización, dirección y control de recursos de diversas empresas que buscan generar riquezas. Pero muy pocos asocian este concepto al ámbito educativo, ya que creen que administrar es solo organizar recursos para obtener utilidades.En cuanto a este término en el ámbito educativo...
ResumenEl plan de dirección está considerado como un documento o conjunto de documentos que se ponen en práctica para dirigir la ejecución, el monitoreo, y control de cada una de las actividades previstas en las distintas dimensiones. Para lo cual debe ser legalmente aprobada. Está conformado por el equipo de dirección a la cabeza el director del plan, dicho proceso de planificación estratégica...
STEM es el acrónimo que se utiliza para aludir al estudio y la práctica profesional en diversas áreas de la ciencia, tecnología, ingeniería, y matemáticas.Fruto del escaso número de estudiantes que adquieren las competencias pertinentes a las disciplinas científicas, estas siglas están siendo adoptadas actualmente como foco central de los programas que pretenden revertir este fracaso...
IntroducciónLa escuela tradicional pretende que los alumnos sigan al docente quien es su guía, como personas pasivas, conservando valores y conocimientos que a nivel social se consideran lo más conveniente.En la escuela nueva se pretende que el niño lleve la teoría de mano de la práctica y así pueda adquirir el conocimiento, reflexionando lo que realiza.El paradigma conductista es el que se...
IntroducciónEl Ecuador ha sufrido una serie de cambios en los últimos años , desde la dolarización hasta la actualidad nuestro país creció en algunos aspectos y en otros se ha producido un estancamiento , un claro ejemplo es la educación en nuestro país , la misma que ha cobrado relevancia en los últimos años , la educación es un aspecto relevante en la historia ser humano, ya que mediante el...
Desde hace unos años el nombre del aprendizaje-servicio (APS) se ha empezado a escuchar cada vez con más frecuencia en el ámbito educativo, desde de la Educación Primaria hasta la universidad. Ahora bien, ¿qué es el aprendizaje-servicio?El APS es un programa, una filosofía y una pedagogía. Esta última aproximación pretende destacar las actividades psicopedagógicas a través de los cuales el...
IntroducciónEn el siguiente ensayo se pretende plantear el tema de “La intelectualidad en la educación no formal”, en donde se pretende dar a conocer el enfoque que pueda compartir la teoría de diferentes autores, reforzándola con investigación científica donde nos dan a conocer que el aprendizaje significativo predomina en la educación no formal. Para profundizar en opiniones referentes al tema...
Introducción¿Alguna vez has sido humillado por el simple hecho de pertenecer a un país, cultura, etnia o color de piel diferente al de los demás? Si la respuesta es sí, este suceso se considera racismo (Nery, 2014).Antes de empezar tenemos que definir ¿qué es? y ¿cómo nace el racismo?, este surge con el único fin de tipificar o clasificar a los seres humanos en diferentes niveles sociales los...
La aplicación de las tecnologías en educación secundaria y bachillerato está agravando las diferencias educativas en la población. Estoy a favor de que la aplicación de las tecnologías en educación secundaria y bachillerato están agravando las diferencias educativas en la población por razones económicas. En la actualidad, es necesario que las lecciones y los contenidos sean impartidos siguiendo...
IntroducciónHoy en día puede notarse que la tecnología se ha vuelto una pieza clave en todos los ámbitos de la vida cotidiana; aparatos electrónicos impresionantes en hogares, medios de transporte nunca antes vistos, medios de comunicación más eficaces, avances impresionantes dentro de las ciencias (biología, medicina, química, entre otras), todo ello con la finalidad de satisfacer de las...
“Si educar es la esencia, la mediación es el modo,el estilo como se desempeña esa misión educativa”.La crisis se puede volver oportunidad, es la premisa con la cual podríamos iniciar una verdadera revolución educativa, que nos lleve a dar ese paso definitivo del enfoque tradicional que reduce los procesos de enseñanza-aprendizaje a una práctica deshumanizante, caracterizada por la hegemonía del...
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