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Para exprimir al máximo las capacidades cognitivas, es necesario estimular el cerebro. El aporte de flujo sanguíneo proporciona el oxígeno necesario para que se den los procesos cerebrales como la memoria, atención o lenguaje. Existen varias maneras de estimular el cerebro: por un lado, estarían las formas más naturales y menos invasivas como leer, meditar o hacer ejercicio; y por el otro, se...
Objetivo generalMi objetivo con este trabajo es que nosotros podamos conocer e informarnos más acerca de este tema ya que creo que es de suma importancia, y claro trato de hacerlo de un modo breve y preciso para todos para poder comprenderlo con mucha facilidad y tener dominio de este tema ya que nos ayudara a conocer acerca del cerebro humano.AntecedentesEl interés por comprender qué sucede...
IntroducciónEnfermedad cerebrovascular. La enfermedad cerebrovascular (ECV) abarca cualquier alteración del cerebro que sea resultado de un proceso patológico de los vasos de esa zona, que incluyen la oclusión del interior por un émbolo o un trombo, la rotura de un vaso, alteraciones en la permeabilidad de la pared vascular o incremento de la viscosidad de la sangre, u otros cambios en sus...
Esta idea de crear un cerebro plenamente electrónico es el tema de muchas películas y novelas de ciencia ficción. Sin embargo, poco a poco se está haciendo realidad. Existen varios proyectos que unen a las mejores mentes del planeta para construir el primer cerebro plenamente artificial.Se considera que el desarrollo del cerebro artificial permitirá crear una inteligencia artificial tan o más...
Para analizar lo que realmente es el neuromarketing tenemos que conocer muy bien lo que es el marketing y la ciencia, unos se preguntarán ¿Por qué junto estas dos palabras que son ramas completamente diferentes?, pues la respuesta es muy sencilla. Tenemos que conocer realmente a nuestro consumidor, claro que esto se puede hacer realidad gracias a las investigaciones de mercado ya sea con...
El nacimiento es un momento único. El momento más importante en la vida del bebé recién nacido. Después de haber vivido toda su vida dentro del vientre de su madre, el bebé sale y tiene que aprender a vivir por sí mismo, en un mundo desconocido, y muy diferente al ambiente que estaba acostumbrado. Para la madre, también es un periodo de transición. Cuando su bebé nace, la madre tiene que...
En la neurociencia es muy ajeno ya que con rapidez aprovechamos la información que se nos presenta en la vida de los seres humanos así podemos mejorar el entorno de diferentes formas. Para el tema de la educación suele hablarse muy poco, existen personas que indagan con profundidad este tema para las estrategias del aprendizaje.El principal proceso del aprendizaje suele ser en el cerebro ya que...
El tema cerebro y aprendizaje busca identificar el funcionamiento general del cerebro y su relación con los procesos educativos, dedicados al aprendizaje significativo, por ello se utilizará el análisis e interpretación, con el objetivo de definir la importancia de este órgano dentro de las actividades de aprendizaje, a través de la experiencia y el conocimiento, por ende se debe tener...
El cerebro humano tiene una notable capacidad de cambio, pero el tiempo es crucial. Según lo refiere Ferre y Aribau (2008), al plantear que en los primeros años de vida el cerebro presenta una gran plasticidad cerebral, pudiendo adaptarse para compensar los problemas y poder responder a intervenciones externas. Ahora bien, la estimulación es relevante durante esta etapa, influirá de manera...
ResumenEl nivel de conciencia está condicionado por el sistema reticular activador ascendente (localizado en el tronco encefálico) y por la corteza cerebral. Existen dos tipos de alteraciones de la conciencia: cualitativos que corresponden a contenido de la conciencia (delirum, confusión) y cuantitativos que corresponden al nivel (coma, sopor, somnolencia). Es importante que profesional de la...
“El proceso de adquisición de conocimiento es más valioso que el llegar a un resultado final”. Discuta esta afirmación haciendo referencia a dos áreas de conocimiento.El ser humano por naturaleza propia posee la capacidad de ser indagador, reflexivo y analista llevándolo al extremo de dudar de si mismo y su lugar en el mundo, además de buscar respuestas a todos los fenómenos en el universo. Todo...
IntroducciónNeuroplasticidad: Es el conjunto de modificaciones anatómicas y funcionales que experimenta el sistema nervioso, como respuesta a los procesos de desarrollo, aprendizaje o lesión, esto para facilitar la adaptación de la persona. Es un proceso dinámico y flexible, que se presenta en cualquier momento del ciclo vital, desde la gestación hasta la vejez. Como consecuencia de del...
IntroducciónLa Parálisis Cerebral Infantil (PCI) es un conjunto trastornos del desarrollo del movimiento y la postura, debido a una lesión congénita de la primera neurona o neurona motora superior del Sistema Nervioso Central, que afecta al niño en sus primeros años de vida, cuando el cerebro todavía no es maduro. Tiene una evolución no progresiva, es decir es estática, y persistente pero no...
IntroducciónPlasticidad Cerebral: El término “plasticidad” se ha utilizado para describir diversos tipos de cambio asociados a la neurona y a sus conexiones. La plasticidad se define como la capacidad de una neurona de adaptarse a cambios en el ambiente interno o externo, a la experiencia previa o a las lesiones (Gispen). La plasticidad se relaciona con la enorme flexibilidad que se encuentra en...
El Sistema de Neuronas Espejo (SNE), es un circuito de células cerebrales, el cual nos permite sentir y comprender las acciones, sensaciones y emociones ajenas como si fuesen propias, lo cual es concluyente en la manifestación de la empatía, la cognición social y la vinculación entre un sujeto y otro desde los enfoques mental y emocional, así como también ejercen un importante papel en el...
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